Ирина Рязанова
Комнатные растения — источник красоты, здоровья, чистого воздуха, доброты и хорошего настроения
Актуальность проекта
Проблема: нам стало интересно, что осенью в жизни растений происходят изменения, а происходят ли изменения у комнатных растений?
Цель: познакомить детей с условиями жизни комнатных растений, правилами бережного отношения к ним, воспитание желания заботиться и ухаживать за ними.
Задачи реализации проекта:
Изучить специальную литературу по проблеме ознакомление с комнатными растениями, цветами.
Публикация «Комнатные растения — источник красоты, здоровья, чистого воздуха, доброты и хорошего настроения» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Чистый воздух. Экология воздуха
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Осуществить активное сотрудничество с родителями в процессе проекта, включить родителей в процесс экологического воспитания дошкольников.
Познакомиться с различными способами пересадки растений.
Воспитывать интерес и любовь к растениям, желание наблюдать и ухаживать за ними, создавать для растений лучшие условия для роста и развития
Материалы и оборудование:
Художественная литература, специальная литература по комнатные растения, мнемо -таблицы, оборудование по уходу за растениями.
Предварительная работа:
Изучить литературу по проблеме, как ухаживать за комнатными растениями и уровень знаний старших дошкольников по поставленной проблеме.
Разработать план с детьми по формированию знаний и представлений о комнатных растениях.
Ход реализации культурной практики:
Слушание музыкального произведения «Вальс цветов»
Беседы, загадки, стихи на тему окружающий среды.
Рассказ о растениях
Викторина «Лучший знаток».
Посадка растений, отростков, черенков.
Разработка мнемо-таблицы Что нужно для роста растений», «Что мы знаем о комнатных растениях»
Дидактические игры
Пальчиковая игра «Посади цветок»
Аппликация
Рисование.
