Ольга Шевцова
Конспект сюжетно-ролевой игры «Дочки матери» для детей младшей группы
Конспект сюжетно-ролевой игры «Дочки матери»
Для детей младшей группы.
Цель: Учить объединять игры единым игровым сюжетом. Закреплять разнообразные игровые действия с куклой. Учить играть вместе.
Подготовка к игре: совместные игры с воспитателем, дидактическая игры «Купание куклы», «Напоим куклу чаем».
Атрибуты: посуда игрушечная, ванночка, полотенце, ковш, кукольная одежда, 2-3 куклы, коляски.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Дочки матери“ для детей младшей группы» размещена в разделах
Роли: мама, папа.
Игровые действия: родители одевают дочку, укладывают спать, кормят, выводят на прогулку, купают.
Ход игры:
Воспитатель вносит куклу. Это кукла Ирина. Я буду ее мама. Моя дочка спит сейчас, но скоро проснется. Вот и проснулась моя дочка (поднимает куклу). Я буду ее одевать. Сначала надену платье, потом носочки, туфельки. Заправлю красиво кроватку. Надо помочь дочке умыться. Возьму мыло (кирпичик, открою кран, стану намыливать руки (имитирует действия). Воспитатель читает потешку. Вот какая чистая у меня дочка. Воспитатель обращается к девочке: «Лиза, а у тебя есть дочка? Помоги своей дочке одеться, умыться. Будем дочек поить чаем». Я буду готовить чай. Наберу в чайник воды, поставлю чайник греться на плиту. И ты, Лиза, приготовь чай своей дочке. А теперь приготовим чашки. Вот здесь будет сидеть моя дочка, а здесь твоя. Повторяя игровые действия с детьми, воспитатель закрепляет название и назначение посуды (сахарница, хлебница, чайник, приучает говорить спасибо, мыть посуду и ставить ее на место. Сейчас я буду одевать дочку на прогулку. Надену ей колготки и кофточку, чтобы не замерзла, посажу в коляску и покачу. Дети повторяют за воспитателем.
Воспитатель: возвращаемся с прогулки, «ах ты девочка чумазая, где ж ты так измазалась?». Моя дочка испачкалась. Надо ее выкупать. Где у нас ванночка. Кто принесет воды? Какая нужна вода? Кто принесет нам мыло, мочалку, полотенце? Сейчас полью на дочку из ковша «теплую водичку льем на нашу птичку». Воспитатель предлагает кому-то из детей вытереть куклу полотенцем, убрать ванночку и ковш на место, одеть куклу. Вот теперь Иринке спать пора. Давайте споем ей песенку: «Баю- баю, баиньки, в огороде заиньки. Зайки травку едят, а Иринке спать велят».
Игра повторяется 2-3 раза с привлечением малоактивных детей.
