Конспект занятия «Курочка и цыплята» для группы раннего возраста

Вергун Галина Николаевна
Конспект занятия «Курочка и цыплята» для группы раннего возраста

Задачи:

— знакомить с фольклорными произведениями (потешками, учить внимательно их слушать;

— учить узнавать в игрушках домашних птиц и называть их;

— расширять представления детей о характерных особенностях домашних птиц;

— развивать умение имитировать повадки персонажа;

— развивать коммуникативность у детей;

— расширять и активизировать словарь детей;

— развивать общую моторику и мелкую моторику, координацию движений;

— формировать доброе отношение к «братьям нашим меньшим», желание помочь ближнему;

— воспитывать интерес к совместной игровой деятельности;

Публикация «Конспект занятия „Курочка и цыплята“ для группы раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
• Младшая группа
• Цыпленок, цыплята
• Темочки

— развивать воображение, самостоятельность, наблюдательность.

Материалы: игрушка курочка, цыплята, чашка с зернышками.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает поиграть в пальчиковую игру «Ласковое солнышко»

Раздается кудахтанье курочки : Ко-ко-ко…

(аудиозапись «Курочка», дети садятся на стульчики)

Появляется курочка и плачет.

Воспитатель: что у курочки произошло? Почему она плачет?

Курочка : Гуляли мои цыплята на лужайке, но стоило мне отвернуться, как они куда-то убежали. Остался со мной только один цыпленок.

(воспитатель предлагает детям помочь курочке найти цыплят)

Воспитатель: Дети, какие цыплята (маленькие, желтенькие, пушистые). Погладьте. Посмотрите, какие у них маленькие ножки, какие крохотные клювики. А как цыплятки пищат?

Дети: – Пи- пи - пи!

Воспитатель: - правильно, пи пи-пи! А как курочка зовет своих цыплят (ко-ко-ко).

- Ребята встаем на ножки и идем искать цыплят

(Курочка зовет цыплят, дети идут по группе и находят их)

Игра «Курочка и цыплята»

Воспитатель обращает внимание детей на то, что цыплята проголодались. Их надо покормить. Цыплята очень любят зернышки. Посмотрите:

Показав порядок действий, дети подходят к столу с зеленой лужайкой, и кормят цыплят проговаривая : «Цып-цып-цып» (что мы говорим, когда кормим цыплят)

Воспитатель: Молодцы ребята. Мы помогли курочке и цыплятам. Курочка говорит вам «Спасибо» что помогли найти цыплят, покормили. А сейчас им пора возвращаться домой. Курочка говорит до свидания и уходит.