Акматова Айнура Асанкуловна
Рекомендации для воспитателей «Организация и проведение тематического Всемирного дня вторичной переработки мусора» 6–7 лет
Организация тематического дня Всемирного дня вторичной переработки мусора в детском саду поможет детям понять важность сортировки и переработки отходов для сохранения окружающей среды.
Варианты:
Встреча с экспертом: Пригласите специалиста или представителя местной перерабатывающей компании. Дайте детям возможность задать вопросы и узнать, как происходит переработка отходов и какие материалы можно перерабатывать.
Публикация «Рекомендации для воспитателей „Организация и проведение тематического Всемирного дня вторичной переработки мусора“ 6–7 лет» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Мусор. Защитим природу от мусора
- Подготовительная группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023
Факты о переработке : Покажите презентации о переработке различных видов отходов. Разделите информацию на простые понятные частички и используйте иллюстрации или визуальные материалы.
Игры и активности: Устройте игры и активности, связанные с переработкой мусора. Например, дети могут играть в «камень, ножницы, бумагу», где они должны назвать материал, из которого сделан предмет.
Раздельный сбор мусора : Организуйте занятия по разделению и сортировке мусора. Покажите детям, как правильно распознавать и разделять различные типы отходов, например, бумагу, пластик, стекло и металл.
Творческие мастерские: Предложите детям создать украшения или поделки из переработанного материала, такого как бумага, пластиковые бутылки или картонные коробки. Это поможет им увидеть потенциал вторичного использования отходов.
Посадка растений: Организуйте занятие по посадке семечек или рассады. Поговорите о том, как растения влияют на окружающую среду и как переработка мусора может помочь сохранить экологическое равновесие.
Разработка плакатов и лозунгов: Попросите детей придумать слоганы и создать плакаты, которые передают важность переработки отходов. Выберите лучшие работы и повесьте их по всему детскому саду.
Посещение пункта сбора отходов: (по возможности)
Организуйте экскурсию детей в пункт приема вторичных ресурсов. Можете скоординировать это с местными перерабатывающими компаниями. Позвольте детям увидеть, какие отходы принимаются, и почувствовать, что они вносят свой вклад в защиту окружающей среды.
Чтение историй: Прочтите детям книги о переработке мусора и сохранении окружающей среды. Обсудите с ними прочитанное и задайте вопросы о том, что они узнали и поняли из историй.
Заключительная активность: Завершите день, проведя занятия по созданию краткого отчета о событиях этого дня.
Спасибо за внимание!
Акматова Айнура Асанкуловна | Все публикации
