Алина Майборода
Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях ДОУ и семьи
ПЛАНПредварительная работа:
1. Анкетирование педагогов.
2. Анкетирование родителей.
Теоритическиевопросы:
1. Понятие «здоровье», «здоровый образ жизни», компоненты здорового образа жизни.
2. Форма проведения –круглый стол.
Анализ анкет:1. Родителей старшей группы «Условия здорового образа жизни в семье».2. Педагогов «Что такое здоровый образ жизни».3. Слайд-шоу «Здоровый образ жизни». Работа в подгруппах: Задание:-Составить рекомендации для родителей по формированию ЗОЖдошкольника. -Составить картотеку пословиц, поговорок, загадок о здоровье. Подготовила: педагог-психолог Школьная Г. В. 4.02.2015г.
Публикация «Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях ДОУ и семьи» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2020
Предлагаю каждому педагогу сформулировать определение понятия «ЗДОРОВЬЕ» и дать свое понимание данного определения. В ходе выступлений педагогов фиксируюпредлагаемые варианты, отмечая общее и различное в определениях. Даюнесколькоопределений, принятых в научном мире. «ЗДОРОВЬЕ» -естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. (Большая советская энциклопедия)«ЗДОРОВЬЕ» -нормальное состояние, правильное функционирующего, неповрежденного организма. (Толковый словарь Ушакова)«ЗДОРОВЬЕ» -состояние целеполагающей жизнедеятельности, воспроизводящей психофизиологическую потребность в добровольном напряжении. (Словарь психологических понятий)«ЗДОРОВЬЕ»-отсутствие болезней, физических дефектов, полное психическое, социально-нравственноеи физиологическое благополучие. (ВОЗ)Педагоги обсуждают и выбирают определение, наиболее полно раскрывающее понятие «здоровье».Исходя из выбранного определения, педагогам предлагается сформулировать понятие «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ».«ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»-активная деятельность людей, направленная на сохранение и улучшение собственного здоровья. После обсуждения мнений педагогов комментируюрезультаты опроса родителей. (Приложение).«Самые популярные ответы на вопрос о составляющих понятия «Здоровый образ жизни» : правильное, качественное питание, занятия спортом, отсутствие вредных привычек (курение).».
Задачи ДОУ по формированию ЗОЖ дошкольника1. Создание здоровьесберегающей среды. (Выполнение СанПина, условия для двигательной активности.)2. Оказание помощи ребенку по накоплению необходимого опыта и знаний для успешного выполнения задач по воспитательно-оздоровительной работе. 3. Формирование через активную деятельность здорового организма дошкольника, его динамического и устойчивого состояния к условиям жизни. 4. Стимулирование дошкольников к включению в процесс физического развития и двигательной активности. 5. Формирование навыков саморегуляции поведения, направленных на осознанное сохранение и укрепление здоровья. 6. Работа с семьями воспитанников по вопросам формирования здорового образа жизни ребенка. (Теоретические и практические мероприятия)Темыпо формированию ЗОЖ дошкольника :-«Береги зубы смолоду»-«Оказание первой помощи при отравлении, травме»-«Влияние ТВ,ПК,на здоровье дошкольников»-«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»-«Режим дня»-«Личная гигиена дома»-«Полезная кухня»-«Выходные с пользой для здоровья»-«Вредные привычки»
