Конспект НОД «Как звери готовились к зиме» во второй младшей группе

Котова Любовь
Конспект НОД «Как звери готовились к зиме» во второй младшей группе

План-конспект

НОД по познавательной деятельности

во 2 младшей группе

Тема: «Как звери готовятся к зиме»

Ноябрь 2020 г.

Воспитатель предлагает детям поздороваться с гостями и другом Зеленым Гномом

Здравствуй солнце,

Здравствуй, небо,

Здравствуй, ветер и трава,

Здравствуйте, мои друзья!- Ребята, посмотрите в окошко, какое сейчас время года? (осень)

- Почему вы решили, что на улице осень? (что на улице стало холодно, деревья стоят голые, солнышко светит редко)

Публикация «Конспект НОД „Как звери готовились к зиме“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Дикие животные осенью
• Дикие животные осенью. Конспекты занятий
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

- Молодцы! А что изменилось в одежде людей? В чем одеты вы сегодня пришли в детский сад? (Люди стали одеваться теплее, надели шапку, теплые ботинки, штанишки, кофту, варежки, шарф.)

- Ребята, вы сказали, что сейчас на улице холодно, значит прежде чем отправиться на прогулку, мы одеваемся потеплее.

- Правильно. Ребята, вот мы с вами стали одеваться тепле, а как же звери в лесу приготовились к холодам? (выслушиваются ответы детей).

Гном приглашает: «Давайте мы с вами отправимся в лес и посмотрим, как же звери приготовились к холодам.»

Дети вместе с воспитателем и Зеленым гномом идут в инсценированный лес. - Ребята, чтобы нам по дороге не было скучно, мы с вами будем напевать песенку, повторяйте за мной :

По тропинке в лес пойдем

И грибочков наберем, наберем, наберем.

Солнышко высоко.

А в лесу тропинка

Мы запасов наберем

Полную корзинку.

- Вот мы с вами и оказались в лесу, давайте присядем на пеньки и будем вести себя тихо-тихо, чтобы звери не испугались нас. (Дети садятся на стулья)

Кто мне скажет, как называют животных, которые живут в лесу. (Дикие)

- Правильно, животные, которые живут в лесу, называются дикими. Я сейчас вам загадаю загадку, а вы послушайте и скажите про кого она.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку

Кто это ребята? (зайчик)

- Молодцы! Что же зайчик зимой делает в лесу? (бегает, прыгает) (Слайд с изображением зайца)

- Правильно, а от кого прячется зайчик в лесу? (от волка и лисы) (слайд с изображением волка и лисы)

Правильно, а вы знаете, ребята, какого цвета шубка у зайчика зимой? А какая шубка летом? Может, кто-то мне расскажет, почему? Летом зайка серый, ему легче прятаться в травке. Зимой выпадает снег и все вокруг белого цвета. Чтобы зайчика не нашла лиса и серый волк, он меняет свою шубку и надевает белую, как снег. (слайд с изображением белого и серого зайца) Проводится игра «Зайка беленький сидит» - Ребята, посмотрите, что же тут под елкой, лежит за мешок с иголками? (ежик (слайд с изображением ежа)

- А что же он тут делает? (Спит в своем гнездышке)

-

- Да, ежик спит в своем теплом и мягком гнехдышке, а проспит он всю зиму.

- Вот вам еще одна загадка:

Он большой и неуклюжий,

Косолапый и смешной,

Он живет в лесу дремучем,

Очень любит мед пахучий. (медведь)

- Где же медведь, почему его не видно в лесу? (спит)

- А где спит медведь? (в берлоге) (слайд с изображением медведя в берлоге)

_ Да, ребята, ходил медведь по лесу, ходил, нет тут ни малинки, ни клубнички, что ему делать? Нечего. Вот и решил медведь залечь спать на всю зиму. Принес туда сухих листьев, чтобы не замерзнуть и уснул.

А теперь послушайте еще одну загадку:

Хитрая головка,

Рыжая плутовка,

Хвост пушистый - краса,

Кто это? (лиса) (слайд с изображением лисы)

- Молодцы. А что лиса зимой делает в лесу? (выслушиваются ответы детей)

Лиса обладает острым нюхом, она даже через снег чувствует, где находятся норки ежей и мышей, вот и ведет она охоту на них, да еще и зайчиков успевает пугать. А где живет лиса? (В норке.)

А теперь послушайте еще одну загадку:

Она сегодня ловко,

Шишек принесла в кладовку,

Да на остреньких сучечках,

Поразвесила грибочков.

Кто же это? (белка) (слайд с изображением белки)

- Что делает белка в лесу? (прыгает по деревьям, собирает шишки и грибочки)

- Молодцы, а куда она их складывает? (в домик)

- Белкин домик называется дупло, белка носит свои запасы в дупло, которое расположено на дереве, чтобы зимой не было ей холодно и голодно.

- Белка отправилась делать запасы на зиму. Давайте мы ей поможем. У меня есть корзина, соберем в нее грибочки. Выполняется коллективная аппликация: «Грибы соберем в корзинку»

Вот и посмотрели мы, как звери готовятся к зиме. Пора нам возвращаться в детский сад.

По тропинке в сад пойдем

И грибочков наберем, наберем, наберем.

Звери живут в лесу,

И к зиме готовы.

Мы грибочков принесем

Корм им приготовим.

- Ну вот мы и садик вернулись. Понравилось вам в лесу? Кого вы там видели? Что звери делали в лесу? Как они готовились к холодам? (Выслушиваются ответы детей)

Мне понравилось, как вы отвечали, внимательно слушали. Молодцы!

Мне приятно было с вами общаться. Спасибо!