Мини-музей «Служба спасения» (4 фото)

вера антонова
Мини-музей «Служба спасения»

Актуальность:

Безопасность ребенка – это одна из основных забот как родителей, так и воспитателей детского сада, ведь на их плечи ложится не только обязанность обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его необходимому поведению в разных жизненных ситуациях.

Задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. В век технического прогресса повышенная любознательность, стремление к самостоятельности нередко приводит к возникновению травмоопасных ситуаций в доме, в детском саду, на улице, в транспорте, на природе и т. д. Именно в дошкольном возрасте дети должны получить первые знания о возможных чрезвычайных ситуациях природного и криминального характера; о правилах дорожного движения и поведения на улице, о правилах пожарной безопасности и т. д.

Публикация «Мини-музей „Служба спасения“» размещена в разделах

• Мини-музеи в детском саду
• Музейная педагогика в детском саду
• Пожарная безопасность
• Темочки

Цели:

Знакомство дошкольниками с профессиями служб спасения; разными видами транспорта используемые для спасения жизни людей, оборудования и снаряжения; правилами поведения в ЧС

Задачи:

Учить определять и различать виды транспорта служб спасения, их основные функции

Продолжать формировать представления о профессии «пожарный», «полицейский», «врач»; закрепить знания об экстренных номерах телефона: 01, 102, 03,112

Познакомить детей с историей возникновения пожарной службы, формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;

Продолжать знакомить детей с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

Привлечение родителей в совместную деятельность с детьми, воспитателем,проблеме безопасного поведения;

Развивать связанную речь, активизировать и обогащать словарный запас детей при знакомстве с экспонатами;

Развивать внимательность, память, мышление, осторожность, способность к ориентировке в окружающей обстановке, наблюдательность; познавательный интерес

Расширение и систематизация знаний о мини-музее, о безопасности

Воспитывать любознательность, уважение к труду людей работающих в службах спасения; воспитывать бережное отношение к экспонатам;