«Незнайка и доктор Пилюлькин в гостях у ребят». Развлечение для детей в детском саду (2 фото)

Берглезова Фарида
«Незнайка и доктор Пилюлькин в гостях у ребят». Развлечение для детей в детском саду

Материал рассчитан на детей 3-4 лет лет.

Цель: создание радостного настроения у детей, дать представление о результате смешивания красок, закрепить названия цветов спектра.

Действующие лица: доктор Пилюлькин, Незнайка, дети.

Доктор Пилюлькин : Здравствуйте, ребята! Я – доктор Пилюлькин из Цветочного города. Вы меня узнали?

Дети: Да! Узнали!

Доктор Пилюлькин : Сегодня я решил приехать в гости к вам с моим другом Незнайкой!

Публикация «„Незнайка и доктор Пилюлькин в гостях у ребят“, Развлечение для детей в детском саду» размещена в разделах

• Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети: Привет Незнайка!

Незнайка : Привет Дети!

Доктор Пилюлькин : Мы с Незнайкой решили поиграть с вами, повеселить вас, и научить вас разным и интересным экспериментам! Вам уже интересно?

Дети: Да!

Доктор Пилюлькин : Ну тогда приступим, а вы и Незнайка будете мне помогать!

Опыт 1. Если день солнечный, можно поймать луч солнца компакт-диском и направить его на потолок или стену.

Опыт 2. Если солнца нет, взять таз с водой, на дно поставить зеркало на подставке. Источник света- фонарик. Луч направляем на зеркало и отражаем на лист бумаги.

Незнайка : - Ребята, назовите цвета радуги?

Опыт 3. Мостики для красителя

Оборудование:

жидкий краситель — жёлтого, красного и синего цветов;

пластиковые стаканчики;

бинтик;

вода.

В трёх стаканчиках разводим краску (жёлтую, синюю, красную). Размещаем стаканчики по кругу,чередуя их с пустыми. Бинтик засовываем в стаканчики с краской и делаем так, чтобы они свисали над пустыми стаканчиками. Наблюдаем, как окрашенная вода начинает подниматься по бинтику. При смешивании красок получаются другие цвета.

Доктор Пилюлькин : -.Ребята, а что будет, если мы смешаем краски? Попробуем?

"Смешивание красок"

Лист – зеленый и трава,

Ёлка зелена всегда.

Жёлтый с синим мы смешаем –

Цвет зелёный получаем.

Красный с жёлтым мы возьмём –

Новый цвет все создаём.

Цвет оранжевый выходит –

Апельсин он весь наполнит.

Цвет коричневый – несложный,

Красный и зелёный сложим.

Цвет земли мы получаем,

Мы его, конечно, знаем.

Синий, красный и зелёный –

Создаем, ребята, чёрный.

Чёрный уголёк и ночка,

Чёрную поставим точку.

Фиолетовую краску

Создает цвет синий с красным.

Фиолетовых фиалок

Дарим мы букет в подарок.

Незнайка : - А теперь ребята, я покажу вам фокус с красками.

Понадобится: сахар, разноцветные пищевые краски, 5 стеклянных стаканов, столовая ложка.

Ход опыта: в каждый стакан добавляется разное количество ложек сахара. В первый стакан одна ложка, во второй – две и так далее. Пятый стакан остается пустым. В стаканы, выставленные по порядку, наливается по 3 столовых ложки воды и перемешивается. Затем в каждый стакан добавляется несколько капель одной краски и перемешивается. В первый капаем (жидкие пищевые красители) красную, во второй – жёлтую, в третий – зелёную, а в четвертый – синюю. В чистый стакан с прозрачной водой начинаем добавлять содержимое стаканов, начиная с красного, затем жёлтый и по порядку. Добавлять следует очень аккуратно (можно использовать шприц или столовую ложку). Результат: в стакане образуется 4 разноцветных слоя.

Доктор Пилюлькин : -Ну как ребята? Вам понравились наши эксперименты с красками? А теперь мы вам предлагаем изобразить свою радость! На листе бумаги (дерево радости) в цвете (кисточками, пальчиками, ватными палочками).