План занятия по математике в подготовительной группе по сюжету сказки «Три поросенка»

Татьяна Евдокимова
План занятия по математике в подготовительной группе по сюжету сказки «Три поросенка»

Цель. Использовать сюжет знакомой сказки для повышения интереса к выполнению счетных и измерительных действий, закреплять навыки количественного счета в пределах десяти, закрепление знаний о геометрических фигурах, уточнение знаний о четырехугольнике.

Оборудование: Корзина, салфетка, муляжи грибов (9 штук, желуди (10 штук); схема дорожки; чертеж дома.

Раздаточный материал (на каждого ребенка). Счетные палочки; схема дома; тетради, простые карандаши.

Вопросы и задания:

• Сосчитайте сколько грибов и желудей.

• Сколько достанется желудей и грибов каждому поросенку?

Публикация «План занятия по математике в подготовительной группе по сюжету сказки „Три поросенка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки. Планирование по теме сказок
• «Три поросенка», сказка
• Темочки

• Из каких геометрических фигур состоит дом?

• Назови пять дней подряд, не называя чисел и дней недели.

• На дубе висело пять яблок, одно упало в траву. Сколько яблок осталось на дереве?

• Выложите дорожку из счетных палочек у себя на столе.

.