«В копилку идей». Как отметить детский день рождения? Видео (2 фото)

Олеся Мячикова
«В копилку идей». Как отметить детский день рождения? Видео

"День рождения Принцессы"

Дорогие коллеги, хочу представить вашему вниманию репортаж с праздника, который мы организовали для детей средней группы. Именинница у нас была одна (так уж получилось, что летних именинников много, а осенью в группе праздничную дату отмечает только одна девочка). Роль у нашей Вики была самая, что ни на есть сказочная - Принцесса.

Публикация «„В копилку идей“, Как отметить детский день рождения? Видео» размещена в разделах

• Видео
• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Темочки

Друзья тоже в стороне не остались, тут же в царскую свиту собрались и отправились в путешествие за сладостями. Дальше все как и положено в сказке: Фея помогала, волшебную книгу читала, подсказывала, куда идти. Дорога была запутанная, хоть лес дремучий и не встал на пути, но баба Яга повстречалась. Хотела она запутать юную Принцессу и ее свиту, но передумала. Дети бабе Яге зелье волшебное варить помогали, а она их за это на метле летать учила, способностями своими волшебными хвалилась. Удивила всех баба Яга, когда с закрытыми глазами цвет прыгунов-шевелилапок отгадала, а потом и вовсе по нюху сундучок со сладостями нашла. Осталось только волшебную пыльцу с блюдца сдуть, ключик заветный на дне блюдца найти и им сундучок отворить. Тут и сказочки конец, а кто в царстве Принцессы побывал - МОЛОДЕЦ!

Отгадывать цвет можно любого предмета, важно чтобы секрет фокуса знали два человека. Один будет отгадывать (ему завязывают глаза, отворачивают в другую сторону, другой задает вопросы. Весь секрет кроется в вопросах. Объясню подробнее: допустим предмет оранжевого цвета, ребенок подходит и молча показывает на него. Вопрос звучит так, чтобы первое слово начиналось на букву "О", т. е. на ту же букву, что и цвет предмета. Например: "Очень интересно, какого цвета у Тани попрыгунчик?"

Второй ребенок выбирает предмет зеленого цвета и вопрос может звучать так: "Знаешь ли ты. ?"

Важно, чтобы предметы были либо большими, либо закрепленными на чем-то (как в случае с прыгунами, это для того, чтобы ребятишки не прятали выбранный предмет за спину. Иначе может возникнуть заминка у человека задающего вопросы, а этого не должно быть ни в коем случае.

Материал подготовила: Мячикова О. Е., воспитатель 1 квалификационной категории.