Попова Ольга Геннадьевна
Презентация «Золотая рыбка»
Презентация «Золотая рыбка»
Дети, очень любят играть в песочнице, строить замки, рисовать песком, что-то прятать в нем, а потом находить. Песочница является хорошим диагностическим средством, которое помогает эффективно преодолеть самые разные личностные проблемы, снять внутреннее напряжение, а также развивает ребенка в процессе интересно придуманной для него игры, совместные увлечение сближает детей, помогает им сплотиться и еще больше раскрыться. Занятия с песком помогают определить особенности личности ребенка, понять себя и свое Я, способствуют развитию мышления, фантазии, мелкой моторики пальцев. Они учат детей создавать модели своих фантазий, понимать их и объяснять, помогают преодолеть трудности в общении, учат выражать свои мысли словами. Поэтому работе с песком стоит уделять особое значение, прочитав сказку А. С. Пушкина, мы решили нарисовать понравившийся нам момент. Занятие состояло из трех основных этапов:
Публикация «Презентация „Золотая рыбка“» размещена в разделах
1 этап: Просеиваем песок через сито (фото №1).
Просеянный песок (фото №2) высыпаем в 4 баночки (фото №3).
2 этап: Окрашивание гуашью приготовленный песок (фото №4).
3 этап: Наносим клей ПВА на приготовленный рисунок (фото №5). Высыпаем,тонкой струйкой, песок,сухой окрашенный желтым цветом (фото №6 и №7).
Высыпаем,тонкой струйкой, песок,сухой окрашенный зеленным цветом (фото №10).
Изготовление рамочки из просеянного песка (фото №14).
4 этап: Раскрашиваем красками и дополняем картинку декоративными элементами (пуговицы, стразы, блестки и др.)
