Беседа в средней группе «Зимующие птицы»

Татьяна Никитенко
Беседа в средней группе «Зимующие птицы»

Цель: уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах, познакомить с условиями жизни птиц.

- Ребята, послушайте загадку:

После осени пришла.

И сугробы намела. (зима)

- Сколько зимних месяцев вы знаете? Назовите их. (декабрь, январь, февраль)

- Каких перелетных птиц вы знаете? (Соловьи, скворцы, грачи, ласточки, журавли, жаворонки)

- Какие птицы остаются зимовать с нами? (вороны, галки, воробьи, синицы, голуби, дятлы и т. д.

Публикация «Беседа в средней группе „Зимующие птицы“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

- Вы, наверное, догадались, что сегодня мы поговорим о зимующих птицах. Отгадайте загадку:

По дворам шныряет,

Крохи подбирает. (Воробей)

- Как воробьи клюют корм? (Хватают большой кусочек и улетают на дерево)

- Где живут воробьи? (Они занимают пустые гнёзда)

- А сами могут строить гнёзда? (Да, могут)

- Дети, послушайте загадку:

С желтой грудкой у окошка

Собирает шустро крошки

Отгадайте, что за птица?

Называется … (Синица)

- Что едят синицы? (Они любят несолёное тесто, сало)

- Где живут синицы? (Они прилетают и селятся близко к жилью человека)

- Ребята, а какую пользу приносят синицы? (Уничтожают вредных насекомых)

- Каких? (Жучков, мошек)

- А где синицы их находят? (В щелях, в коре деревьев)

- Послушайте загадку:

Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит. (Дятел)

- Ребята, как ещё называют дятла? («Лесной доктор»)

- Как вы думаете, почему дятла еще называют «Лесной доктор»? (Он спасает деревья. Он выстукивает клювом ствол деревьев, находит там пустоту, и достаёт оттуда личинки)

- А чем ещё питается дятел? (Семенами шишек)

- Как мы с вами можем помочь зимующим птицам? (Можно вывешивать кормушку и каждый день насыпать в неё пшено, рис, сухие ягоды, крошки)

- Молодцы, ребята. На этом наше занятие подходит к концу. Обязательно расскажите своим родителям о зимующих птицах, о том, как им помочь зимой.