исупова наталья
Консультация «Давайте порисуем. Нетрадиционные техники»
Давайте порисуем!
мастер- класс по нетрадиционному рисованию
Подготовила: воспитатель Исупова Наталья Владимировна
Изобразительная деятельность – это первый продуктивный вид деятельности, с помощью которого ребенок передает свои впечатления от окружающего мира, выражает на бумаге, в пластических материалах свое отношение ко всему происходящему. Стимулом такого многостороннего развития является детский интерес. Существует множество приемов, с помощью которых можно создавать оригинальные работы, даже не имея никаких художественных навыков. И вы, и ваш ребенок получит от таких занятий огромное удовольствие.
Публикация «Консультация „Давайте порисуем, Нетрадиционные техники“» размещена в разделах
-Рисунок пальчиками.
Рисунок наносится пальцем или ладонью. Краска наносится на руку несколькими способами: а) руку ребенка опускаем в краску, находящуюся на тарелке; б) краску наносим кистью или кусочком поролона на руку, пальчики ребенка.
К данной технике можно отнести рисование с обведением ладони и пальцев и последующим закрашиванием.
-Оттиск с помощью овощей.
Овощи (картофель, морковь, свекла и др.) разрезают пополам для получения оттиска контура. Гладкую поверхность овощей опускают в краску, отпечатывают на листе бумаги.
-Рисование с помощью зубной пасты.
Пасту кистью или прямо из тюбика наносят на контур рисунка, подсушивают. Получается объемный рисунок. Используют белую пасту по цветному фону (снеговик, неваляшка). Можно окрашивать как контур, так и внутри него.
-Рисование нитью.
используются нитки – желательно шерстяные. Ребенок смачивает нить в краску и водит по листу. Второй вариант более сложный – нить смоченную краской нужно положить между двумя листами белой бумаги в произвольном расположении, немного прижать и вытащить. Дать волю фантазии.
-Отпечатывание пробкой, крышкой.
Используются пробки, крышки разного материала и размера. На поверхность крышки, пробки кисточкой или поролоном наносится гуашь, отпечатывается на листе бумаги. Используют для создания изображения предметов круглой формы, множества кругов (гроздь винограда, ветка рябины, мимоза, гусеница, для декоративного рисования.
-Оттиск смятой бумагой.
Прижать смятую бумагу к тарелочке с краской и нанести оттиск на бумагу (ежик, облака, котенок).
-Набрызг.
Набрать немного краски на зубную щетку и разбрызгивать по листу. (космос, природа).
Эмоциональная включенность ребенка в сотрудничество со взрослым обеспечивает формирование интереса к результату деятельности. Сначала действует взрослый, а в последующем – один ребенок.
Для занятий изобразительной деятельностью в домашних условиях необходимо подготовить для дошкольника специально отведенное место. Приобрести все необходимые художественные материалы и определить место для их хранения. Малыш должен привыкать к порядку.
Следите за правильной осанкой ребенка и тем, как он держит карандаш, мелки и кисть.
