Ольга Ханкова
День здоровья для школьников
Ведущий:
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: "Нет! " простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Друзья, сегодня мы с вами собрались на праздник День Здоровья.
Улыбкой светлой,
Дружным парадом
День Здоровья начать нам надо.
Давайте все дружно крикнем
Дню Здоровью: Ура! Ура! Ура!
Публикация «День здоровья для школьников» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- Здоровье. Мероприятия по теме здоровья для школьников
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Кто скажет, что значит «быть здоровым?». (ответы) Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться, есть побольше витаминов и полезные продукты. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться.
Звучит рев мотора. На метле влетает Баба-Яга.
Баба-Яга: Я сегодня рано встала
И над центром полетала.
Вижу, полон двор людей
Поспешила к вам скорей.
Только вы меня не ждёте
И на праздник не зовёте.
Буду вам сейчас мешать,
Будете тогда вы знать, как меня в гости не звать!
В. П: Баба-Яга, ты чего такая сердитая?
Баба-Яга: Зуб болит, в животе урчит, в спину стреляет.
В. П: А если мы тебя вылечим, не будешь нам мешать?
Баба-Яга: Ну, если у вас получиться, то обещаю вам не мешать.
В. П: Ты скорей к нам в круг вставай,
И зарядку начинай…
Под музыкальное сопровождение все выполняют зарядку.
«Делайте, делайте зарядку»
Баба-Яга: Ой, спасибо вам, друзья,
За веселую зарядку.
В. П: Дорогие друзья, у нас сегодня не простой день – этот день посвящен здоровью. Кто может мне сказать, где живет «здоровье»? Чтобы ответить на этот вопрос, предлагаю отправиться с вами в путешествие, в конце которого мы сможем ответить на это вопрос. А чтобы вам не заблудиться, я даю вам карту, в которой обозначен маршрут для каждой группы.
Капитаны групп получают карту с маршрутом.
Маршрут
1. Станция «Согревайкина»:
Итак, все собрались и здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда не ленись,
Не зевай и торопись!
Эстафета "Весёлые пингвины"
Каждой команде выдается по тканевому мячу. Зажав мяч между ног, нужно обежать кеглю и передать мяч следующему. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
Развить ловкость и внимание
Помогают соревнования.
Продолжаем веселые старты,
Соревнуются наши команды.
Эстафета «На помеле»
Видели мы все не мало,
Но такого не бывало –
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли. Если сбили, вернуться и поставить, потом продолжать.
А в какую игру можно играть и зимой и летом, используя палку с загнутым концом? (Хоккей)
Эстафета «Хоккеисты».
Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба (мяч). Дети ведут клюшкой мяч, стараясь не уронить расставленные кегли. Забивают гол в ворота. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.
Ведущий:
Назовите зимний вид транспорта? (санки)
Эстафета «Гонки санок»
Все участники делятся на пары взрослый-ребенок. Взрослый везет ребенка на санках до ориентира и обратно, затем передает санки другой паре.
Эстафета «Силачи» (перетягивание каната).
Сейчас необычное состязание силачей. Вы будете всей командой перетягивать канат, но при этом необходимо встать спиной к соперникам
2. Станция «Смекалкино»
Отгадайте-ка загадки
Я начну, а вы кончайте,
Дружно вместе отвечайте:
1. Игра веселая футбол, Уже забили первый … (гол)
2. Вот разбежался быстро кто- то
И без мяча влетел в …. (ворота)
3. В небо ласточкой вспорхнет,
Рыбкой в озеро нырнет (прыжки в воду)
4. На льду я вычертил восьмерку-
Поставил тренер мне пятерку.
Что это за вид спорта? (фигурное катание)
5. «Длинная, не палка, быстрая, не галка,
С ней так весело скакать. Что это?» (скакалка)
Игра «Мяч по кругу» (дети встают в круг и под музыку передают друг другу мяч, музыка останавливается и у кого в руке мяч называет полезные для здоровья фрукт или овощ).
3. Станция «Вопрошалкино»
1. Какой внутренний орган тела человека можно назвать насосом и почему (сердце, «качает» кровь)
2. Разгрызёшь стальные трубы,
Если будешь чистить…
(Зубы)
3. Какой орган нашего тела принимает звуковые сигналы? (ухо)
4. Очень горький — но полезный!
Защищает от болезней!
И микробам он не друг –
Потому что это — Лук
5. Что лечит врач-окулист? (глаза)
6. Мы знаем, что яблоко – фрукт, в организме человека тоже есть яблоко, но оно… (глазное)
7. Что нужно принимать человеку что бы не заболеть? (витамины)
8. Что лечит врач-стоматолог? (зубы)
9. По какому номеру телефона мы звоним в «скорую помощь»? (03).
10. Болеть мне некогда друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И я собою очень горд,
Что дарит мне здоровье…
(Спорт)
4. Станция «Игровая» дорожка около резиденции Деда Мороза
«Переправа»
Принадлежности: лыжи, ватрушка
Команда должна переправить на ватрушке всех участников с «острова» на «берег».
5. Станция «Мы – за ЗОЖ» (Чум)
Принадлежности: листочки с пословицами, разделенными на части. Участникам даются листочки с пословицами.
Пословицы:
1. Закаляй свое тело с пользой для дела.
2. Холода не бойся, сам по пояс мойся.
3. Кто спортом занимается, тот силы набирается.
4. Солнце, воздух и вода помогают нам всегда.
5. Кто любит спорт, тот здоров и бодр.
6. И смекалка нужна, и закалка важна.
7. В здоровом теле здоровый дух.
8. Паруса да снасти у спортсмена во власти.
9. Смолоду закалишься, на весь век сгодишься.
10. Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.
11. Крепок телом – богат и делом.
12. Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь.
13. Пешком ходить — долго жить.
14. Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.
6. Станция «Биологическая»
Принадлежности - макеты: чипсы, яблоко, морковь, конфеты, вода, кока-кола, молоко, гриб, каша, сыр, йогурт, сметана, семечки, шоколад, лук, чеснок, мороженое, яйцо.
– Друзья, на столе вы видите разные продукты питания, которые частично можно получить на нашем ЭКО комплексе. Сейчас вы соберете в пакет только продукты, которые считаете полезными для организма.
7. Станция «Народная медицина» (избушка Бабы Яги)
Принадлежности: карточки с названиями растений, карточки с названиями заболеваний.
1. Участники получают карточки с названиями растений и карточки с названиями болезней. Должны правильно соединить растение с заболеванием
Ромашка – ангина
Малина – высокая температура
Подорожник – порезы, ссадины
Мать-и-мачеха – кашель
Крапива – радикулит
Чистотел – кожные заболевания
Чеснок – грипп
Черника – болезни глаз
Валериана – нервное расстройство
Каланхоэ – насморк
Б. Я:Вот и подошло к концу наше путешествие. Теперь мы с вами точно знаем, где живет «здоровье». Играйте, бегайте, плавайте, ходите в походы, и тогда вы всегда будете здоровы!
В. П. : А теперь предлагаю всем согреться и попить горячий чай.
Б. Я: Да вы такие молодцы показали, какие вы сильные, смелые и ловкие.
Ведущий: Вот настал момент прощанья.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Праздник завершать пора-
Крикнем празднику: Ура! Ура! Ура!
