светлана платонова
ДИ: «Животные, и их детеныши»
/ и: «Животные, и их детеныши»
Цель: Создать условия для умений находить взаимосвязь животного и его детеныша, а так же правильное произношение детеныша.
Ход игры: Педагог рассаживает детей по 3-4 человека за столы, задействовать здесь можно всех детей. Затем нужно раздать на каждый стол по 5-6 карточек, для того чтобы был выбор у детей, для правильного ответа. Затем в свободной форме общения начинает познавательную беседу, о жизни и правилах существования животных, птиц. Знакомство с игрой может так же начаться сюрпризного момента. Дети должны постоянно быть в центре внимания у педагога для того чтобы решались основные задачи.
Публикация «ДИ: „Животные, и их детеныши“» размещена в разделах
- где они живут?
- чем они питаются?
- как они размножаются?
- кто их детеныши?
Дети должны назвать правильно животного взрослого, а так же его детеныша. В данной игре у детей развиваются очень хорошо мыслительные процессы, познавательные, а так же идет параллельно речевое и социально – коммуникативное развитие.
светлана платонова | Все публикации
