Юлия Зуева
Дидактические игры и упражнения для закрепления навыков чтения у детей дошкольного возраста
Подготовка к обучению грамоте - сложный многоступенчатый процесс. От того,насколько последовательно и полноценно он организован, во многом зависит дальнейшее успешное освоение детьми письма и чтения. Предлагаемые вашему вниманию игры и упражнения направлены на овладение детьми таким умением, как осмысленное чтение слов. Часто дети (особенно с интеллектуальными отклонениями) механически складывая буквы в слоги,а слоги в слова, затрудняются соотнести прочитанное с конкретным предметом. Утрачивается смысловая сторона слова. справиться с этим, надеюсь, помогут данные игры.
Публикация «Дидактические игры и упражнения для закрепления навыков чтения у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
"Что это?"
Детям предлагаются карточки с картинками на одной стороне и напечатанными на другой стороне словами, обозначающими названия этих картинок. Дети читают слова, и пытаются понять, что они прочитали. Затем проверяют себя, перевернув карточку.
"Найди пару".
Детям предлагаются карточки (заламинированы, на которых напечатаны несколько слов и наклеено несколько картинок. Дети читают слова и с помощью "волшебного" фломастера (маркера на водной основе) соединяют их с соответствующими картинками.
"Что нарисовано на картинке".
Перед ребёнком карточка с картинкой и клеточками по количеству букв в слове. обозначающем данную картинку. Ребёнок определяет. что нарисовано на картинке и вписывает соответствующее слова в клетки.
Юлия Зуева | Все публикации
