Сценарий праздника «Дорогами доброты и вежливости»

ирина Гудинова
Сценарий праздника «Дорогами доброты и вежливости»

Программное содержание:1. Углублять представление детей о доброте как ценном, неотъемлемом качестве человека.

2. Учить применять полученные знания в практической деятельности.

3. Совершенствовать коммуникативные навыки: умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей.

4. Развивать сокровенные чувства в сердцах детей.

5. Развивать речевой этикет.

6. Воспитывать стремление совершать добрые дела.

Публикация «Сценарий праздника „Дорогами доброты и вежливости“» размещена в разделах

• Вежливость, день вежливости. Сценарии развлечений
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Сценарии праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Словарная работа: доброта, добрый - злой, вежливость – грубость, мудрость, впросак, нескромный, пень.

Методы и приемы: беседа, художественное слово, загадки, пословицы, рассматривание сказочных персонажей, игры и игровые упражнения.

Материал и оборудование: костюмы для инсценировки, маленькие сердечки для каждого ребёнка, аудиозаписи песен «Вместе весело шагать», «Если добрый ты», «В траве сидел кузнечик», «Как у наших у ворот», слайдшоу, мультимедийная презентация.

Образовательные области: «Познание», «Коммуникация»; «Социализация»; «Художественное творчество»; «Здоровье», «Музыка»;

Предварительная работа: чтение художественных произведений Осеевой В., А. Гайдара, Л. Толстого и других писателей; беседа об отзывчивости; панорама добрых дел ;заучивание стихов и пословиц о доброте, беседы и разыгрывание разных ситуаций на нравственную тему, чтение художественных произведений о доброте, дидактические игры «Хорошо-плохо», «Делай добро», «Помощники».

Ход развлечения.

Звучит песня «Вместе весело шагать», под которую в зал входят дети.

Ведущая:

-Сегодня к нам в детский сад пришли гости. Давайте с ними поздороваемся, поприветствуем их!

Мальчики:

- Здравствуйте!

Девочки:

-Добрый день!

Ведущая:

- Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

Здравствуй! – улыбнется он в ответ

И, наверно, не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет. (А. Кондратьев)

Ведущая:

-Здравствуйте, ребята! Мы поговорим об отношениях друг к другу, о том какие чувства вы проявляете к друзьям и взрослым, о тех качествах, которые необходимы каждому человеку.

- Сегодня на занятии пойдет разговор о доброте. Удивительное волшебное слово. А как вы понимаете, что такое доброта? Добро?

Дети:

- Добро - это когда у птиц есть свой дом, когда на земле мир и нет войны.

- Добро – это когда у мамы хорошее настроение.

- Добро – это когда я кормлю животных.

- Добро – это когда люди помогают друг другу.

- Добро – это когда сломанной веточке оказывают помощь

- Добро – это когда не обижают людей.

Ведущая:

-В давние времена это слово произносили мягко – добротя. Добро тебе, добро от тебя.

- Подумайте и скажите, о ком или о чем можно сказать «добрый»?

Дети:

О человеке, поступке, дне, вечере, пути.

Ведущая :

А если добрый, значит, он еще какой?

Дети:

Внимательный, заботливый, добродушный, отзывчивый.

Ведущая:

А если человек недобрый, он какой?

Дети: Злой, жадный, грубый, равнодушный, нетерпимый.

Ведущая:

Вы ребята, не зевайте, хором песню запевайте.

ПЕСНЯ «Если добрый ты»

После исполнения дети садятся на стулья.

Ведущая:

– Ребята, как вы думаете, что такое «добро» и «доброта»? (Дети отвечают)

Знаете, а добро бывает разным. Одно добро – это сокровища : книги, картины, игрушки, драгоценности. Такое добро можно увидеть и даже потрогать руками. Другое добро можно услышать – это музыка, задушевные стихи, нежные слова. Но есть такое добро, которое должен иметь каждый человек: и вы, и я, и ваши родители. Как вы думаете, что это за добро?

(Дети отвечают)

- Какого человека называют добрым?

- Как ты считаешь, ты добрый?

- Кого ты считаешь добрым? Почему?

- Приведите пример из сказки или другого литературного произведения доброго героя, или его поступков.

Ответы детей.

Ведущая: Правильно, ребята. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Понять и исполнить желание другого – одно удовольствие, честное слово.

- А что такое вежливость?

- Какого человека называют вежливым?

- А как ты считаешь, ты вежливый?

- Кого ты считаешь вежливым? Почему?

Ответы детей.

Ведущая: Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.

Ребята, много славных дел ждет вас впереди, но, прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства. Вежливость, честность и доброта радуют людей и делают их стойкими и веселыми. Если доброта живет на свете, радуются взрослые и дети.

Ведущая: Я в гости к нам Незнайку позвала. Научим его делать добрые дела.

Под музыку «В траве сидел кузнечик» вбегает Незнайка.

Незнайка:

Я пришёл, ребята, к вам,

Малышам – карандашам,

Чтобы с вами поиграть,

Вдоволь поозорничать.

Дайте мне свои игрушки

Сейчас я буду их ломать!

Ведущая:

Ну и ну! Позвали в гости

Невоспитанного гостя.

Вежливым ведь надо быть,

Людям доброту дарить!

Незнайка:

Подождите, детвора,

Что такое, доброта?

Во время переклички идёт показ слайд- шоу.

Дети:

1. Что такое доброта?

Это солнышко с утра.

Это лёгкие снежинки

У девчонок на косынках.

2. Что такое доброта?

Это радуга – дуга,

Что повисла над рекой

В дождик теплый озорной.

3. Что такое доброта?

Это мамины глаза

Её рук прикосновенье

И улыбка в одобренье

Все дети:

Вот что значит, вот что значит

Вот что значит доброта!

Ведущая:

Незнайка, ты, понял, что такое доброта?

Незнайка:(уныло)

Ну, как – то не очень.

Ведущая:

Тогда посмотри сценку, может быть, лучше и быстрее все поймешь.

СЦЕНКА.

Часть зала оформлена в стили русской избы.

Ведущая:

На лесной опушке,

В маленькой избушке.

Жили – были Дед Захар и его внучка Катюшка.

Жили дружно, ни тужили,

Вместе чай с вареньем пили,

Но случилось прямо горе:

Заболел у Кати дед,

Не садится за обед.

Дед:

Ноют руки, ноют ноги,

И спина сильно болит.

Простудился я наверно,

У меня радикулит. (трёт спину)

Чаю с мёдом мне налей,

Градусник дай поскорей. (ложится)

Катя:

Градусник тебе поставлю,

Чаю с мёдом заварю,

Чтоб совсем не стало плохо

Я тебя повеселю – песенку тебе спою!

Поет песню «Как у наших у ворот»

Дед:

Очень, Катенька, добра

Подбодрила ты меня.

На дворе уже темно,

Кто – то к нам стучит в окно.

Белка:

Открывайте, открывайте.

Белочку скорей впускайте.

По деревьям я скакала,

Свои шишки собирала,

Вот и сбилась я с пути,

Мне до дому не дойти.

Катя:

Заходи – ка, Белка, в дом

Угощу тебя чайком.

Белка:

Очень, Катя, ты добра,

Пожалела ты меня

Не останусь я в долгу.

И Дедуле помогу.

Ведущая:

Вьюга белая метет,

Занесло дорожки.

Мерзнет носик, мерзнут ушки

И застыли ножки.

Зайка к дому подбежал,

Постучался и сказал:

Заяц:

Сбился заинька с пути.

Мне до дому не дойти.

Вы впустите меня в дом,

Веселее вчетвером.

Катя:

Заходи скорее в дом,

Напою тебя чайком.

Заяц:

Очень, Катя, ты добра,

Пожалела ты меня.

И за доброту твою

Морковку Деду подарю.

Ведущая:

Мимо Лисонька бежала

Домик Деда увидала.

Лиса:

Тук! Кто в домике живёт?

Кто мне двери отопрет?

На дворе темно, мороз.

Отморозит Лиска хвост.

Пустите, пожалуйста, погреться!

Катя:

Ну, Лисичка, проходи,

Хвостик свой побереги

Вместе песенку споем,

Веселей жить впятером!

ПЕСНЯ О ДЕДУШКЕ.

Лиса:

Очень, Катя, ты добра,

Пожалела ты меня.

Дед:

Доброта твоя, Катюша,

Пригласила в дом друзей.

Так давайте скажем дружно:

«Будьте, люди, Вы добрей».

Ведущая:

Вот, Незнайка, такая история произошла с Дедом Захаром, его внучкой Катей и лесными зверюшками.

Незнайка:

Быть легче добрым или злым?

Наверно, легче злым.

Быть добрым – значит отдавать

Тепло свое другим.

Быть добрым – значит понимать

И близких, и чужих.

И радости порой не знать, заботясь о других.

Конечно, доброму трудней,

И все же – посмотри:

Как много у него друзей!

А злой всегда один… (Л. Полякова)

Ведущая:

Незнайка, наши дети знают много пословиц и поговорок о доброте. Вот послушай:

1. За добро – добром платят.

2. Худо тому, кто добра не делает никому.

3. Добрый человек в добре живёт век.

4. Добро сеять, добро и пожинать.

5. Жизнь дана на добрые дела.

Незнайка:

Молодцы, ребята. Пословицы и поговорки вы знаете очень хорошо. А вы мультики смотреть любите? А вот помните ли вы мультфильмы, в которых рассказывается о доброте и добрых поступках? Сейчас у меня для вас есть сложное задание. Мы посмотрим отрывки из мультфильмов, а вы, ребята, назовёте мне главных героев и их добрый поступок.

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Мультфильмы:

1. Цветик – семицветик (последний лепесток)

2. Приключение Нильса с гусями (последний поступок)

3. Ореховый прутик (вынимает занозу из глаза)

4. Дюймовочка (лечит ласточку)

5. Самый маленький гном.

Незнайка:

Молодцы, ребята. Справились с таким трудным заданием.

Ребё нок:

Добрых людей, как всегда не хватает,

Добрых людей, как всегда дефицит.

Добрых людей не всегда понимают

Сердце у добрых сильнее болит.

Добрые – щедро больным помогают,

Добрые – дарят тепло и уют.

Добрые – в ногу со слабым шагают,

И никакого «Спасибо» не ждут.

Незнайка:

Спасибо Вам, ребята, теперь я понял, что такое «доброта». Я обязательно буду добрым. А как мне стать вежливым. Может и в этом вы, ребята, мне поможете.

Ведущая: Дети, для того, чтобы стать вежливыми, надо пользоваться «волшебными» словами, от которых становится теплее и радостнее. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, рассеять плохое настроение. В народе говорят: «Слово лечит, слово – ранит». Какие «волшебные» слова вы знаете? (Ответы детей)

Ведущая:

Мы все научились когда-то

Ходить, рисовать, говорить.

Давайте-ка вспомним, ребята,

Как добрым и вежливым быть.

Дети.

1. Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу,

Быть вежливым очень легко мне,

Я «здравствуйте» первым скажу.

2. Придумано кем-то красиво -

За помощь поблагодарить,

Обычное слово «спасибо»

Нельзя забывать говорить.

3. Прощаясь, мы все «до свиданья»

Друг другу всегда говорим,

«Пожалуйста» - если желанье

Иль просьбу исполнить хотим.

4. Если ты сломал игрушку

Друга или вдруг подружки,

Ты скажи им «Извини»

И свою им предложи.

5. «Добро пожаловать» гостям,

Говорят и тут, и там.

Домой гости уезжают

«Доброго пути!» желаем.

Ведущая, обращаясь к Незнайке:

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив,

Ведь это – основа основ.

ТАНЕЦ «ДРУЖБА»

Незнайка:

Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад,

Добреют взрослые и дети

И улыбнуться вам спешат.

Понял! Понял! Всё друзья.

Буду вежлив со всеми я.

Незнайка:

А теперь в игру сыграем.

Что вы помните про вежливые слова, узнаем.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

1. Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь: «добрый …. день»!

2. Друг другу на прощание

Мы скажем … «до свидания».

3. Друга не стоит в обиде винить,

Лучше скорее его ….извинить.

4. До чего ж оно красиво,

Слово доброе …«спасибо».

5. Как похоже слово «царствуй»

На приветливое … «здравствуй».

6. Когда виноваты, сказать спешите:

«Прошу Вас, пожалуйста,. «извините»

7. В чужой разговор никогда не встревай,

И взрослых ты лучше не … перебивай!

Ребё нок:

Будьте добры, будьте любезны –

Эти слова в разговоре полезны.

С ними легко на работе и дома,

Будет приятно их слышать любому.

Незнайка:

Вам спасибо детвора,

Мне понятно всё, друзья!

В солнечный город, пойду детвора

Всё, что узнал рассказать им пора.

Мне б хотелось на прощание

Всем сказать вам «До свиданья».

Незнайка уходит.

ПЕСНЯ «БУДЬТЕ ДОБРЫ!»

После окончания песни дети дарят гостям маленькие сердечки, передав с ними частицу своего тепла другим людям.

Ведущая: Пусть в вашей душе никогда не будет места плохому, только хорошему.

До свидания! Всего доброго!

Дети под музыку покидают зал.

И