Ольга Смирнова
Если малыш кусается. Консультация для родителей и педагогов
Ребенок кусается – нормально ли это?
Большинство детей после 3 лет прекращают кусаться сами по себе. Если ребенок часто кусается после 3 лет, необходимо обратить на это серьезное внимание. Кусание не всегда является запланированным действием.
Публикация «Если малыш кусается, Консультация для родителей и педагогов» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Ребенок кусается. Консультации
- Темочки
Ребенок, у которого режутся зубы, может кусать в ответ на неприятные ощущения во рту или для того, чтоб снизить нагрузку на десны. Дети могут также кусаться для того, чтоб справится с сильным приливом чувств из-за того, что им не хватает языковых навыков, чтоб выразить свои эмоции, например, беспомощность, страх, раздражение. Обычно твердое «нет» и строгое выражение лица отбивают у ребенка охоту кусаться Детей, которые часто кусаются, особенно после 3 лет, необходимо показать стоматологу.
Почему ребенок кусается?
Этот вопрос беспокоит очень многих родителей. Ребенок может укусить кого-то из родителей, других взрослых или детей. Как отучить ребенка кусаться? Как вести себя, если Ваш ребенок Вас укусил?
Для начала следует разобраться в причинах, вызвавших такую реакцию ребенка. Ребенок может кусаться если :
• хочет что-то получить, но не знает, как попросить об этом по-другому;
• испытывает дискомфорт (ему холодно, жарко, хочется кушать или пить);
• хочет привлечь внимание;
• пытается защитить свою (с его точки зрения) собственность или территорию;
• протестует против слишком строгих наказаний.
Малыш также может использовать укусы как средство самозащиты или же, наоборот, средство доказывания своей силы и власти. А совсем крохи кусаются потому, что пробуют окружающий мир «на зуб». В последнем случае решением проблемы для «грызуна» станет какой-нибудь подходящий предмет.
• В возрасте 15-36 месяцев, дети могут кусать окружающих от раздражения или из-за желания контролировать действия другого человека. Обычно они кусают других детей. Менее часто они кусают родственников. Дети в таком возрасте прекращают кусаться, как только понимают, что подобное поведение недопустимо.
• После 3 лет, дети обычно кусаются, когда чувствуют свою беспомощность или же когда они напуганы, например, когда они проигрывают в драке, или когда думают, что кто-то другой может их обидеть.
• Детей старше 3 лет, которые часто кусаются, необходимо показать врачу. Может оказаться, что у ребенка проблемы с самовыражением или с самоконтролем.
Когда ребенок может укусить другого ребенка?
Ребенок может кусаться в самых разных ситуациях, чаще всего это происходит, когда дети играют вместе. Большинство таких случаев можно предотвратить внимательно наблюдая за детьми, а также помогая им должным образом выражать свои чувства. Ребенок любого возраста, который часто кусает других, может нуждаться в специальном уходе.
Признаки того, что кусание – проявление проблем с поведением
Ребенка необходимо показать специалисту, если он :
• Очень часто кусается и продолжает делать это, несмотря на попытки родственников контролировать ситуацию.
• Кусается после 3 лет.
• Кусается при самых разнообразных ситуациях.
• Ранит своими укусами других детей.
• Ребенок кусается из-за проявления агрессии и/или злости, чем из-за расстройства или желания получить какой-либо предмет.
• Ребенок кусается и у него проявляются другие виды агрессивного поведения, например, ребенок ранит животных.
Кусание, в результате которого окружающие получают повреждения или же кусание после 3 лет – признаки того, что ребенку необходимо научиться контролировать сильные эмоции.
• Дайте детям у которых могут резаться зубы мягкие игрушки или специальные кольца для прорезывания зубов, которые разработаны специально для того, чтоб уменьшить дискомфорт.
• Скажите детям в возрасте 8-14 месяцев, что кусание причиняет боль другим людям. Преувеличьте боль, если ребенок кусает Вас. При этом надо сказать «Нет, мы не кусаемся!», или что-то вроде этого.
• Помогите детям в возрасте 15-36 месяцев научиться выражать свои чувства словами. Также научитесь определять, когда Ваш ребенок собирается кого-то укусить. Вы можете предотвратить укус, если отвлечете ребенка. В случае с маленькими детьми не пытайтесь аргументировать и не устраивайте длинные дискуссии про кусание. Используйте простые и конкретные предложения в своем разговоре.
Избавляемся от кусания
Дети в возрасте от 15 месяцев до 3 лет могут кусать других из-за того, что они раздражены или хотят контролировать ситуацию или же другого человека. Остановить привычку кусаться можно, применяя следующие рекомендации:
• Помогите ребенку описать его чувства словами, например, «ты наверное злишься на Петю за то, что он забрал твою игрушку».
• Поощряйте попытки ребенка использовать для самовыражения речь. Скажите ему: «Используй слова, чтоб показать чувства, но не кусайся».
• Приучите ребенка к сопереживанию, это умение понимать чувства окружающих.
• Поощряйте деятельность, соответствующую возрасту и навыкам ребенка. Чтоб избежать раздражения, старайтесь не использовать активности, которые могут быть слишком сложными или носят соревновательный характер.
• Отвлеките ребенка, которого начинает раздражать игра, например, потанцуйте. Или же поделайте что-то успокаивающее, например, почитайте или соберите пазлы.
• Остановите ребенка, если Вам кажется, что он собирается кого-то укусить. Отвлеките внимание ребенка, посмотрев прямо ему в глаза. Твердым голосом с грозным выражением лица скажите: «Нет, мы никогда не кусаем людей».
• Похвалите ребенка, который успешно преодолел стрессовую ситуацию. Скажите: «Молодец, ты использовал слова, когда чувствовал злость».
• Более того, родители должны моделировать поведение, которое хотят видеть у своих детей. Избегайте вспышек гнева и других проявлений агрессии. Будьте хорошим примером и покажите ребенку, как можно спокойно справляться с ежедневным раздражением.
Когда ребенок кусается, нельзя:
• Кусать ребенка в ответ, чтоб он почувствовал, что означает быть укушенным.
• Мыть рот ребенка мылом.
• Применять физическое наказание.
• Игнорировать кусание.
• Стыдить и заставлять просить прощение.
• Не стоит кусать ребенка в шутку. Он может не понять разницы между шуткой и серьезным намерением.
Обучайте ребенка правильному выражению своих эмоций на примере игрушек. Рассказывайте ребенку разные поучительные истории с их участием. Эти истории должны быть похожи на случаи из жизни ребенка. Такие примеры помогут ребенку научиться правильно справляться с конфликтами и проявлениями гнева.
Тест «Кусание»
Вопросы о ситуациях, в которых Ваш ребенок покусал кого-нибудь
• Ваш ребенок чаще кусает взрослых или детей?
• Ребенок выглядит расстроенным или злым, когда кусается?
• Сколько людей обычно находится рядом, когда ребенок кусается?
• Есть ли какие-то места или ситуации, при которых ребенок кусается?
Вопросы о дисциплинированности ребенка
• Какое Ваше общее мнение о дисциплинированности ребенка?
• Как Вы реагируете на то, что ребенок кусается?
• Как Ваш ребенок реагирует на замечания после того, как укусил кого-нибудь?
Вопросы о ежедневном окружении и поведении
• Ваш ребенок часто находится среди других детей? Если, то это большие или маленькие группы детей?
• Были ли значительные изменения в жизни ребенка, например, недавний переезд или рождение еще одного ребенка в семье?
• Было ли какое-либо другое поведение, которое вызывало у Вас беспокойство?
• Как другие члены семьи выражают свой гнев?
• У Вас есть какое-либо беспокойство относительно того, как окружающие относятся к Вашему ребенку?
Кусающиеся дети : почему они делают это и как с этим бороться
Хотя кусаться не считается "неправильным" в том смысле, что один из десяти малышей до 2-х летнего возраста делает это, в целом это - тревожное и потенциально вредное поведение, которому родители и педагоги должны препятствовать с самого первого случая. Если ребенок кусается, не волнуйтесь и подумайте о причине, т. е. том, что ребенок испытал как раз перед этим инцидентом. Понимание, почему маленькие дети кусаются, может помочь вам сдерживать это агрессивное поведение и научить ребенка положительным способам выражать свои чувства.
Маленькие дети могут укусить по различным причинам. Определение причины, по которой ребенок кусается в конкретном случае, поможет вам развить соответствующую технику поведения с ним и методы борьбы.
1. "Кусальщик-экспериментатор"
Младенец или маленький ребенок может попробовать укусить мать за грудь или за плечо. Когда это происходит, взрослые должны незамедлительно внятно и ясно объяснить ребёнку, что он не должен кусать людей. "Нет", сказанное резко, будет соответствующим ответом.
Эти "кусальщики-экспериментаторы" просто хотят потрогать, почувствовать запах и попробовать на вкус других людей, чтобы узнать больше об окружающем их мире. Их мышцы развиваются, и они должны экспериментировать. Предоставьте им разнообразные места для игр и красочные игрушки, чтобы стимулировать детей в течение этой стадии развития.
Такой тип кусающихся детей может также быть мотивирован зубной болью. Предложите соответствующие вещи для детей, которые можно пережевывать: замороженные рогалики, холодную большую морковку или специальное безопасное резиновое колечко, предназначенное для того, чтобы его грызть в период появления зубов.
2. "Расстроенный кусальщик"
Некоторые дети испытывают недостаток в необходимых навыках, позволяющих им справляться с ситуациями, такими как привлечение внимания взрослого или желание получить игрушку другого ребенка. Даже при том, что ребенок, возможно, не намеревался вредить другому человеку, взрослые должны реагировать на это с неодобрением. Сначала немедленно наказывайте. Затем объясните кусающемуся ребенку, что укусы причиняют боль другим людям, и не разрешайте так делать.
Вы можете помочь расстроенным кусающимся детям, обучая их соответствующим жестам как выражать свои чувства или получить то, в чем они нуждаются. Хвалите детей, когда они делают успехи в своих попытках. Кроме того, наблюдайте за признаками появления у ребенка плохого настроения. Выявление потенциального конфликта может помочь вам предотвратить плохой инцидент.
3. "Защищающийся кусальщик"
Некоторые дети, чувствуя, что они подвергнуты опасности, кусаются в целях самообороны. Они могут быть подавлены окружением, и их укус - это средство восстановления контроля ситуации. В этом случае, используйте уже упомянутые интервенционные методы, и уверяйте ребенка, что его права и имущество (игрушки, одежда) в безопасности.
Дети могут стать жертвами ситуации, такой как недавний развод родителей, смерть дедушки или бабушки, или такой, когда мама возвращается к работе после декретного отпуска. Кусающийся ребёнок, находясь под властью одной из этих ситуаций, может требовать дополнительного внимания и ласки, особенно если имеет место опасность физического насилия дома или по соседству. В любом случае, связь между ребенком и тем, кто о нем заботится, должна быть столь же теплой и располагать к себе насколько это возможно.
4. "Властные кусальщики"
Некоторые дети испытывают сильную потребность в независимости и в управлении. Как только они видят реакцию на их кусание, такое поведение усиливается. Дайте ребенку выбор в течение дня и укрепите положительное общественное поведение (например, выражаёте ему свою благодарность). Если ребенок добивается внимания, когда он не безобразничает, он не будет прибегать к агрессивному поведению, чтобы почувствовать ощущение личной власти.
Никогда не бейте и не кусайте ребенка в ответ! Подход должен быть спокойным и поучительным. Ребенок не должен получать никакой награды за то, что он не кусается и никакой "отрицательной награды" за то, что кусается.
Родители и те, кто смотрит за ребёнком, должны сотрудничать, чтобы препятствовать желанию детей кусаться. Если детям разрешают демонстрировать такое поведение дома, не будет никакого шанса на устранение этого поведения в каком - бы то ни было детском заведении, больнице. В этом случае не поможет ни одна программа для воспитания детей. Работая в команде, педагоги и родители могут определить возможные причины того, почему ребенок кусается, и среагировать соответственно. В отличие от детских воспитателей и учителей, которые, как правило, лучше знакомы со специальными методами воспитания, родители ребенка учатся воспитывать, основываясь на их собственном детском поведении и опыте воспитания их родителей.
Присмотритесь и сделайте некоторые выводы. Ребенок всегда кусает одного и того же человека? Может он просто устал, не в настроении или голоден?
Будьте готовы вмешаться немедленно, но осторожно. Обучение детей (соответствующими их возрасту способами) держать себя в руках поощряет развитие веры и чувства собственного достоинства. Мы можем отучить детей кусаться и научить их самоконтролю. Как для взрослых, так и для детей, ключ к росту и осознанию - это понимание.
Советует психолог
Если ребенок кусается
С проблемой детских укусов сталкиваются и педагоги, и родители детей младшего дошкольного возраста. Неприятно всем: укушенному и укусившему, родителям с обеих сторон и педагогу. Почему ребенок кусается? Что делать? Эти важные вопросы являются первой реакцией на ситуацию, возникновение которой, как правило, продиктовано возрастными особенностями ребенка и сложившейся вокруг него неблагоприятной психологической обстановкой дома и/или в детском саду.
Внимательно понаблюдайте за кусающимся ребенком. Очень скоро вы обнаружите, что он кусается, попадая в определенную ситуацию: например, когда вокруг него много других детей, незадолго до приема пищи, при недовольстве действиями сверстника, в конфликтной ситуации.
Причины детских укусов могут быть разнообразны, но это всегда проявление агрессивности. Ее возникновение может быть обусловлено такими факторами, как неблагополучная внутрисемейная обстановка, неумение ребенка выражать свои желания вербально и, конечно же, это особенность возрастного развития малыша.
Если вы заметили, что ребенок кусается, поступайте следующим образом:
1. Твердо и спокойно скажите ему, что кусаться нехорошо. Объясните, что укушенному ребенку очень больно и, если возможно, привлеките укусившего к помощи пострадавшему, вместе погладьте того по руке.
2. Проговорите с ребенком несколько простых фраз, выражающих его недовольство, например: «Нет», «Не хочу», «Я сержусь!». Попробуйте научить его говорить эти фразы, когда необходимо.
3. Предлагайте игры с песком, водой, глиной – это успокаивает, способствует снижению агрессии.
4. Обязательно дайте ребенку возможность как можно больше рисовать карандашами, фломастерами, мелками и, особенно, красками.
5. В распоряжении ребенка должны быть строительные материалы - кубики или крупный конструктор.
6. Дома давайте ребенку как можно чаще «грызть» твердую пищу: морковь, капусту, яблоко, огурец, сухари, баранки и т. п.
7. У ребенка должно быть место, где он может ползать, валяться, кувыркаться.
8. Никогда не решайте свои проблемы при детях с помощью крика и кулаков!
9. Избегайте ситуаций, когда ребенок может оказаться в тесной кучке других детей, постарайтесь обеспечить ему свободное пространство.
10. Всегда соблюдайте режим дня, четко чередуя активную деятельность с отдыхом и приемами пищи в определенное время.
11. Помните, выражение вашего лица всегда отражается на лицах детей. Будьте доброжелательны, больше улыбайтесь всем детям без исключения, не хмурьтесь!
Материал подготовлен педагогом-психологом Смирновой О. П.
