Физкультурное занятие по теме «Насекомые»

Гульфия Мустафина
Физкультурное занятие по теме «Насекомые»

Программные задачи:

1. Совершенствовать координацию движений, сохраняя равновесие при ходьбе по скамейке перешагивая предметы.

2. Упражнять в прыжках из «упора присев» прогнувшись.

3. Развивать умения детей показывать образы насекомых через имитационные движения.

Оборудование:

- гимнастические палки по количеству детей;

- гимнастическая скамейка;

- ленты;

Ход занятия

1 часть.

Вступительная беседа. Загадка про муравья.

Ходьба обычная с гимнастическими палками –«муравьи отправляются в дорогу».

Публикация «Физкультурное занятие по теме „Насекомые“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Конспекты занятий, НОД
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Ходьба с высоким подниманием колен гимнастическая палка над головой - «по высокой траве».

Ходьба по диагонали гимнастическая палка на плече – «муравьи маршируют».

Бег обычный гимнастическая палка на плечах – «муравьи торопятся в муравейник».

Бег по диагонали гимнастическая палка перед собой.

Ходьба обычная. Упражнение на дыхание.

2часть.

ОРУ.

1. «Стрекозы».

И. п. ноги параллельно, руки внизу.

1. – поднять дугами через стороны руки вверх, подняться на носки.

2. – потрясти прямыми руками.

3. – И. п.

2. «Жук».

И. п. ноги параллельно, руки в стороны.

1. – присесть, руки согнуть в локтях.

2. – И. п.

3. «Пчела».

И. п. ноги на ширине плеч, руки опущены.

1. – наклон вперед, руки назад, звук «ж –ж».

2. – И. п.

4. «Бабочка».

И. п. сидя, ноги согнуты в коленях ступнями друг к другу.

1 - 4 «бабочка летит», согнутыми ногами выполняют движения вверх – вниз.

1 – 4 «бабочка отдыхает», ноги собраны вместе.

5. «Комарик»

И. п. сидя, ноги скрестно.

«Комарик летает, летает, летает» – вытаивают вперед правую руку, фиксируют взгляд на указательном пальце.

«Где сесть не знает» – «рисуют в воздухе восьмерки, круги, кривые линии и прослеживают их взглядом.

«Ж – ж – ж» - прикасаются пальцем к левой ладони «комар сел».

«Хлоп!» - хлопают правой ладонью полевой руке.

6. «Кузнечик».

И. п. лежа на спине.

1.- подтянуть к груди. Согнутые в коленях ноги.

2.- не выпрямляя ног, повернуться на право.

3. – то же влево.

4. – И. п.

7. «Муха».

И. п. ноги слегка расставлены, руки слегка сзади.

Легкие прыжки. Руками небольшие махи.

8. Упражнение на дыхание «Комарик».

(спокойный вдох, быстрый выдох).

«Подуем на плечо, подуем на другое.

Нас солнце горячо, пекло дневной порою.

Подуем на живот, как трубка станет рот,

А теперь на облака, и остановимся пока»

Основные движения.

Загадка про кузнечика.

Прыжки «из упора присев» прогнувшись – 2-3 повтора («кузнечик прыгает по траве»).

Загадка про бабочку.

Ходьба, по скамейке перешагивая предметы, выполняя махи руками («бабочка порхает по травинке»).

П. /и. «Паук и мухи».

3 часть.

Имитация движений насекомых :

- бабочки – порхают.

- кузнечики – прыгают.

- пауки – упражнение «Паучки».

Бег обычный, подскоки.

Ходьба обычная. Подведение итогов занятия.