Фотоотчёт «Что мы умеем» (6 фото)
Ольга Янишевская
Фотоотчёт «Что мы умеем»
В этом учебном году я набрала детей средней группы с ОНР. Я работаю логопедом давно и знаю, как трудно привлечь внимание родителей к проблеме ребёнка. Многие эту проблему не хотят признавать. Соответственно и ничего не делают, чтобы помочь ребёнку. Наши дети все первого уровня и поэтому помощь родителей просто необходима, так как детей нужно не только учить, но и лечить. Для привлечения внимания родителей используются разные формы работы. Одна из них- это родительские собрания. Делая выводы из многолетнего общения с родителями, я пришла к выводу, что теоретическую часть можно сразу опустить. А вот практическую, тоесть непосредственное занятие с детьми по коррекционной работе можно и нужно показать. Это и поучительно, и интересно для них. Естественно, никому не интересна "Кухня". Все хотят видеть результат. Поэтому я назвала свою деятельность с детьми: "Что мы умеем".
Публикация «Фотоотчёт „Что мы умеем“» размещена в разделах
Упражнение :"Машина" (речь с движением).
Пальчиковая гимнастика: "Ай, люли!"
АУ. УА. ИА.
Читаем первые слова.
Выделение первого звука в слове.
Родители были в восторге.
Публикации по теме:
«Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем». Сценарий познавательной игры в подготовительной группе
«Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем». Познавательная игра в подготовительной группе. Цель игры: Выявить знания детей, полученные.
Фотоотчёт «Мы уже большие стали, всё умеем делать сами»
Наыки малышй в изобразительной деятельности ещё очень слабые. А когда не получается падает и интерес к деятельности. Поэтому приходится.
Конспект НОД для детей средней группы «Мы умеем дружить»
Цель: развитие доброжелательных отношений со сверстниками. Задачи: • закрепить знания у детей правил этикета; • упражнять в применении знаний.
Мастер-класс для родителей «Необычными вещами рисовать умеем сами»
Цель: Дать родителям представление о программе нетрадиционного рисования с детьми, реализуемой в детском саду. Раскрыть значение нетрадиционных.
Мои «Подсолнушки» (фотоотчёт)
Я пришла в эту группу только в этом учебном году. Так получилось. что в этой группе воспитатели меняются каждый год. Конечно же мы.
Музыкально-дидактическая игра «Вот как мы умеем»
Цель: Развивать у детей ориентацию в пространстве. Учить свободному перестроению в зале (круг, полукруг, шеренга, два круга). Предварительная.
Музыкальное занятие в рамках конкурса «Я талантлив» Тема: «Давайте вспомним, что учили и покажем, что умеем мы».
В рамках конкурса "Я талантлив" в нашей группе прошло музыкальное занятие. Дети средней группы показали свои способности:пели, танцевали,.
Педагогическая викторина «Умеем ли мы знакомить детей с искусством?»
Педагогическая викторина «Умеем ли мы знакомить детей с искусством?» Вед. Начинаем нашу викторину. Сегодня в ней принимает участие 2 команды:.
Родительское собрание «Очень многое мы можем, очень многое умеем»
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «ОЧЕНЬ МНОГОЕ МЫ МОЖЕМ, ОЧЕНЬ МНОГОЕ УМЕЕМ». 1 часть. Уважаемые родители, родительское собрание мы начнем словами.
«Мы умеем дружить». Занятие по формированию нравственных и поведенческих качеств у детей старшего дошкольного возраста
Конспект занятия «Мы умеем дружить» Виды детской деятельности: игровая, двигательная, чтение, коммуникация. Цель: Формирование у воспитанников.
