Крикунова Ольга Лермонтовна
Фотоотчёт «Солнце, воздух и вода — лучшие друзья»
Наиболее благоприятные возможности для оздоровления детей дошкольного возраста предоставляются летом. Закаливая детей, мы ставим перед собой вполне конкретные задачи: повысить сопротивляемость детского организма в борьбе с "простудными" заболеваниями; приучать детский организм чувствовать себя хорошо в различных меняющихся условиях; воспитывать у детей потребность в нахождении на свежем воздухе. Применение в закаливании в полной мере таких естественных факторов природы, как солнце, воздух и вода, а также повышение двигательной активности, все это благоприятно повлияло на здоровье детей.
Публикация «Фотоотчёт „Солнце, воздух и вода — лучшие друзья“» размещена в разделах
Первое и основное правило, которое мы применяли этим летом это то, что не только игры, но и занятия проходили на свежем воздухе. Столы и скамейки, песочницы, удобно расположены на участке, с учетом теневых мест. Необходимые для активной и полноценной жизни детей в летнее время, они облегчили организацию воздушного режима. В жаркую погоду старались ограничиваться однослойной одеждой. Принцип индивидуального подхода обязательно здесь соблюдался. Регулирование одежды воспитателями прочно вошло в быт детей. В первые летние дни они переодевались по нескольку раз в день.
Хорошо закалило детей и хождение босиком. Дети с удовольствием бегали и прыгали на чистом, песочном участке детского сада, а так же на зелёных островках во время прогулок. А для того чтобы детские игры стали более интересны и разнообразны использовали различные пособия: обручи, мячи, кегли и другие для игр. Дети с удовольствием использовали эти пособия и в самостоятельных играх. Но вначале босоножие проводили с осторожностью, пока кожа подошвы еще очень нежна и может быть легко повреждена. Разнообразные подвижные игры на тёплом песочном покрытии это забавное и прекрасное средство закаливания. Увеличение пространства для движений, облегченная одежда, соответствующий подбор игрушек позволили детям лучше удовлетворить свою потребность в движении, а нам воспитателям удлинить пребывание детей на воздухе.
С целью закаливания мы использовали и утреннюю гимнастику. Дети с удовольствием занимались на воздухе. Одежда детей постепенно облегчалась. Содержание гимнастики, подбор упражнений зависели от состояния погоды и закаленности детей. С целью согревания в более прохладные дни в утреннюю гимнастику включался более подвижный материал. Упражнения проводились в энергичном темпе.
Не только воздух и солнце хороши для закаливания детей - очень полезны водные процедуры. Чтобы детям было интересно изучать воду и её свойства мы использовали разные игровые приё мы: опыты с водой, с мыльными пузырями, окрашивание её разными цветами красок. Очень понравилось детям мыть кукол и стирать для них белье. Они с радостью купали их и сушили на солнышке.
В летний период с целью закаливания мы использовали так же обливание ног душем. Душ использовался и для поддержания чистоты тела детей после игр с песком. В летнее время это особенно важно, т. к. открытые части тела легко загрязняются. Поэтому важно научить детей мыть ноги и руки с мылом. Само обливание ног детям играет большую роль в закаливании: поднимает тонус мышечной системы, увеличивает работоспособность, придает бодрость, способствует подъему энергии. Дети с удовольствием принимали водные процедуры. Надеемся это лето станет для детей незабываемым и полезным для укрепления здоровья.
