Любовь Майорова
Фотоотчёт сюжетно-ролевой игры «Магазин»
Фотоотчёт сюжетно-ролевой игры «Магазин» во второй младшей группе
Любовь Майорова
Цели и задачи:: побуждать детей выполнять игровые действия (продавец – продает, покупатель – покупает); продолжать формировать умения осуществлять игровые действия по речевой инструкции, действовать согласно принятой на себя роли; закреплять знания детей называть и различать овощи и фрукты; воспитывать дружеское отношение друг к другу, коммуникативные навыки, побуждать самостоятельно договариваться во время игры.
Ролевые взаимодействия:покупатель - продавец
Публикация «Фотоотчёт сюжетно-ролевой игры „Магазин“» размещена в разделах
- Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
- Магазин. Профессия продавец
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018
Игровой материал: муляжи овощей, фруктов и продуктов питания (хлебобулочные изделия) фартук,прилавок (стол) или стелажи.
Словарная работа: магазин, продавец, продаёт, торгует,, покупатель, поку-пает,прилавок.
стихотворение Ю. Тувима: «Овощи»
Хозяйка однажды с базара пришла, Хозяйка с базара домой принесла: Картошку,
Капусту, Морковку, Горох,
Петрушку и свеклу. Ох.
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле: Капуста?
Морковка? Горох,
Петрушка иль свекла? Ох.
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала: Картошку,
Капусту, Морковку, Горох,
Петрушку и свеклу. Ох.
Накрытые крышкой, в душном горшке Кипели, кипели в крутом кипятке: Картошка,
Капуста, Морковка, Горох,
Петрушка и свекла. Ох.
И суп овощной оказался не плох!
Воспитатель: О каких овощах говорится в стихотворении? (Дети перечисляют)
В каждом зёрнышке пшеницы
Летом и зимой,
Сила солнышка хранится
И земли родной.
И расти под небом светлым,
Строен и высок,
Словно Родина бессмертный,
Хлебный колосок.
(Орлов В.)
Ребятам очень понравилось!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
