Консультация педагога-психолога для родителей «Игры дома с детьми 6–7 лет»

Юлия Баранова
Консультация педагога-психолога для родителей «Игры дома с детьми 6–7 лет»

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ

Ведущая потребность — общение.

Ведущая деятельность — сюжетно-ролевая игра.

Ведущая функция — воображение.

Особенности возраста

1. Проявление произвольности всех психических процессов. Но учебная деятельность школьного типа еще не сформирована.

2. Переход к младшему школьному возрасту.

3. Проявление кризиса 7 лет (капризы, паясничанье, демонстративное поведение).

4. Повышенная чувствительность.

Публикация «Консультация педагога-психолога для родителей „Игры дома с детьми 6–7 лет“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Консультации для воспитателей, педагогов
• Консультации для родителей
• Подготовительная группа
• Работа психолога в ДОУ
• Работа психолога. Консультации для родителей
• Темочки

5. Полное доверие взрослому, принятие точки зрения взрослого. Отношение к взрослому как к единственному источнику достоверного знания.

6. Ведущим продолжает оставаться наглядно-образное мышление.

Цели и задачи взрослых

1. Способствовать формированию учебно-познавательного мотива (формирование учебных навыков и интереса к учебе, основанные на активности самого ребенка).

2. Способствовать развитию мышления и произвольности всех психических процессов (памяти, внимания, мышления, речи, воображения).

3. Способствовать формированию навыков общения и сотрудничества в обществе и со сверстниками.

4. Способствовать формированию самосознания и адекватной самооценки.

5. Продолжать формировать этические представления.

Исходя из этого, нами были подобраны игры в помощь родителям.

Родители могут по аналогии менять задания, придумывать свои. То есть творить!

Вот примеры игр с детьми 6-7 лет в домашних условиях:

Упражнение «УЗНАЙ, ЧТО (КТО) ЭТО?»

Оборудование: предметные картинки (любые, например, вода, муха, липа, пена, небо, дети.

Описание: взрослый раскладывает перед ребенком картинки, предлагает ему внимательно рассмотреть их. Затем просит угадать и сказать, о каком предмете идет речь.

Взрослый говорит: Ребенок отвечает:

Льётся, журчит что? Вода

Летает, жужжит кто? Муха

Растёт, зеленеет что? Липа

Играют, бегают, шалят кто? Дети

Мыльная, белая что? Пена

Голубое, безоблачное что? Небо

Игра «Дотронься до…»

Описание: Родитель просит ребенка дотронуться до предмета определённого цвета. Задача ребенка найти предмет такого цвета в пространстве комнаты и дотронуться до него.

Творческое задание «Волшебные кляксы»

Описание: Родитель выдаёт шаблон с изображением кляксы похожей на цветок, задача ребёнка догадаться, на что похожа клякса и дорисовать её.

Подобных игр можно придумать огромное множество!

Позвольте себе побыть немного ребенком и поиграть вместе со своим чадом!

Пусть совместное времяпрепровождение приносит только радость и пользу!