Коллективная работа во второй младшей группе «Весеннее дерево» (10 фото)

Алена Андреевна Мезенок
Коллективная работа во второй младшей группе «Весеннее дерево»

Воспитатель: Мезенок Алена Андреевна, МАДОУ МО «Детский сад №216», г. Краснодар

Цель: Закрепить умение выполнять аппликацию сообща; приобщить детей к прекрасному

Задачи:

- продолжать обучать детей работе с бумагой, выполнению аппликации;

- продолжать учить правильно пользоваться клеем, кисточкой для клея и салфеткой;

Развивающие задачи:

- развивать мелкую моторику пальцев рук, пространственное воображение, глазомер, абстрактное мышление, развивать способность следовать устным инструкциям;

- обучать разгадывать загадки, воспринимать стихотворный текст на слух;

Публикация «Коллективная работа во второй младшей группе „Весеннее дерево“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Деревья весной. Весенние цветущие деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Коллективные работы
• Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

- развивать творческий интерес к работе, логическое мышление;

- развивать фантазию.

Воспитательные задачи:

- воспитывать терпение, усидчивость, трудолюбие;

- воспитывать вкус и аккуратность.

Коррекционные задачи:

- развивать моторику – совершенствовать координацию движений, гибкость, точность в выполнении действий;

- развивать слуховое внимание.

Предварительная работа :

На ватмане воспитатель заранее рисует гуашью дерево : ствол и ветки, дает работе высохнуть.

Оборудование: вырезанные из цветной двусторонней бумаги листочки, цветы, клей, салфетки.

Ход ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Детки, а давайте отгадаем загадки:

Была белая да седая,

Пришла зеленая, молодая.

***

Красна девица идет,

Ясно солнышко ведет.

А старушка-холодушка

Перед ним пятится

В глушь лесную прячется.

***

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет –

В лесу подснежник расцветет. (Г. Аванесова)

Совершенно правильно, ребята к нам пришла весна. Весна - это такое время года, когда природа просыпается после зимней спячки, прилетают птицы, день становится длиннее, а ночь – короче, постепенно становится теплее, чаще светит солнце. На деревьях появляются почки, из которых в дальнейшем распускаются маленькие пока, молоденькие зеленые листочки. Это признаки весны.

Воспитатель достает ватман с заранее нарисованным деревом. Ребята, посмотрите, какое дерево я нарисовала. Чего на нем не хватает? Правильно, листочков.

Сейчас каждый будет подходить и украшать наше дерево листиками. Для этого берем 1 листочек, сгибаем его пополам, одну сторону намазываем клеем и приклеиваем его к дереву. Приступаем к аппликации.

Физминутка:

Исходное положение. Встали, расположили кисти рук перед собой, ладонями к себе. Пальцы разведены в стороны и напряжены.

В поле дерево стоит,

Ветер ветки шевелит.

(Покачиваем руками из стороны в сторону.)

Дует ветер нам в лицо,

Закачалось деревцо!

(Покачивать руками вниз-вверх, не сгибая пальцы.)

А чтобы было понятно, что у нас весеннее дерево в заключение работы можно украсить его только что распустившимися цветами. Какие мы молодцы! У нас теперь и на улице и в группе наступила весна.