Ильсияр Насырова
Конспект занятия по ритмике для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие в осенний лес»
Образовательные задачи:
• развивать чувство ритма :
• учить передавать характер музыки в движении;
• учить различать медленную и быструю музыку.
•
Материалы и оборудование:
• Мягкие игрушки : белочка и ежик
• обручи;
• картинки с изображением осеннего леса, поляны, лесных обитателей.
Ход занятия
Вводная часть.
Публикация «Конспект занятия по ритмике для детей младшего дошкольного возраста „Путешествие в осенний лес“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Ритмика и ритмопластика
- Средняя группа
- Хореография, ритмика. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
• ходьба : обычная, на носках, на пятках, с высоким подниманием колена,
• подскоки,
• бег.
• Показ иллюстраций (“посмотрите, что изображено на картинках? Конечно же это – осенний лес”,
• Сообщение специфики занятия (“сегодня у нас не обычное занятие – мы сегодня отправимся в осенний лес в гости к лесным жителям, а отправимся мы с веселой песней «Веселые путешественники»).
• Ходьба по кругу взявшись за руки, прыжки на двух ногах, имитационные движения (попугая, собаку обезьяны и т д, ходьба топающим шагом, бег.
Основная часть.
• Мы пришли в лес, а там нас встречают самые разные звери. Давайте попробуем угадать, какие же животные пришли на полянку?”) – дети слушают загадку или стих о животном, отгадывают животного (Белка)
• Далее можно предложить детям станцевать, “превратившись” в белку. В качестве таких танцев можно использовать композиции А. И. Бурениной (из сборника “Ритмическая мозаика”) “Белочка”. Мы так весело плясали что нас услышал еще один зверек вот послушайте загадку (Ежик) А ежик хочет с вами поиграть.
• Танец-игра с ежиком (музыка из компакт диска Л А Хисматулиной «Праздник к нам пришел»)
• Танец «Разноцветная игра» (Ой ребята, кажется тучки собираются, чтобы тучки нам прогнать нужно нам потанцевать)
Заключительная часть.
• Игра «Солнышко и дождик»” (Что же нам поможет спрятаться от дождя? Конечно зонтик. Под быструю музыку дети танцуют, медленную музыку –прячутся под зонт)
• Игра «У медведя во бору» (Дождик прошел, а вы знаете что после дождя в лесу очень много грибов, я предлагаю вам пойти по грибы, но будьте осторожны в лесу живет медведь.)
Подведение итогов занятия.
