Конспект физического занятия на младшую группу

Елизавета Федоренко
Конспект физического занятия на младшую группу

Задачи занятия:

1. Совершенствовать навык пролезания в обруч на четвереньках.

2. Улучшить внимание и реакцию детей в игре.

3. Научить детей мягко приземляться на носки при прыжках на двух ногах с продвижением вперед.

4. Укреплять дыхательную –сердечно сосудистую систему.

Вводная часть

Ходьба обычная

Ходьба на носках с чередованием с обычной ходьбой

Ходьба на пятках с чередованием с обычной ходьбой

Основная часть

ОРУ

Построение в круг

1) «Покажи ручки»

И. п. : стоя, ноги слегка расставить, руки убрать за спину.

Публикация «Конспект физического занятия на младшую группу» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Выполнение:

1.«Где наши ручки?»

2 «Вот!» - вынести руки вперёд

3. И. п.

2) «Покажи колени»

И. п. : стоя, руки на поясе.

Выполнение: 1.«Где колени?» наклониться вперёд, коснуться колен руками «Вот!»

2. И. п.

3) «Чьи ножки?»

И. п. : сидя, ноги прямо, упор рук сзади.

Выполнение:

1.«Чьи ножки?», «Мои» согнуть ноги в коленях, обхватить руками

2. И. п.

4) «Прыгают на лужайке зайчики»

Выполнение:

И. п. : стоя, руки на поясе.

Выполнение:

1. Прыжок на двух ногах

2. И. п

ОВД

1. Прыжки через предметы

2. Пролезание в обруч

Подвижная игра

«Солнышко и дождик»

Правила игры.

1. На слова «Дождик идет!» бежать в свой дом (сесть на скамеечку, а на слова «Солнышко светит!» выйти на середину площадки.

2. Выполнять движения, согласуй их со словами и подражая воспитателю.

Проведение.

Ребята, посмотрите на небо, что там ярко светит? (солнышко)

Смотрите, а рядом тучка плывет, наверно дождик собирается.

А вы боитесь дождика?

Ребята давайте сядем на скамеечку- это будет наш домик, который спрячет нас от дождика. А пока дождика нет, давайте выйдем из домиков и поиграем.

“Солнышко, солнышко,

Посвети немножко!

Выйдут детки погулять –

Станут бегать и играть”

Повторяйте за мной слова и движения:

“Мы ногами топ-топ-топ,

А в ладоши хлоп-хлоп-хлоп,

Ай, да, малыши!

Ай, да, крепыши!

По дорожке мы шагаем,

И в ладошки ударяем.

Топ-топ, ножки, топ!

Хлоп-хлоп, ручки, хлоп!

(Стоя на месте, топают ножками, хлопают ручками)

Ай, да, малыши!

Ай, да, крепыши! ”

(Руки на поясе, кружатся)

Ребята посмотрите, дождик начался.

(дети стучат по ладошке правой руки пальцами левой руки кап-кап-кап и наоборот)

Дождик пошёл. Скорее домой. (Дети спешат в домики)

Стало очень скучно! Давайте попросим дождик перестать капать!

“Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай не жалей.

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи”

Пойду, выйду на улицу, посмотрю, кончился дождь или нет?

Ребята смотрите закончился дождик,

теперь можно выходить поиграть, мячик с вами покатать.

Заключительная часть.

Ходьба по кругу