Конспект игры «Чудесный мешочек»
Елена Дручинина
Конспект игры «Чудесный мешочек»
Чудесный мешочек
Цель: Упражнять в пересчете предметов в пределах 10; развивать тактильные ощущения, мелкую моторику рук.
Материалы: «Математический набор» и мешочек с мелкими игрушками (на каждую пару детей).
Ход игры
Дети играют парами, сидя за столом. Перед ними лежит «Математический набор» и один мешочек с мелкими игрушками на двоих. Педагог предлагает детям разложить цифры по порядку от 1 до 10.
С помощью считалки выбирают ведущего в каждой паре:
Катилось яблоко,
Мимо сада,
Мимо сада,
Мимо града.
Кто поднимет,
Публикация «Конспект игры „Чудесный мешочек“» размещена в разделах
Тот и выйдет.
Ведущий предлагает своему партнеру закрыть глаза, а сам в это время убирает одну из цифр. Ребенок, открыв глаза, внимательно смотрит и называет недостающую цифру, и отсчитывает такое же количество игрушек в мешочке.
Если задание выполнено верно, игрушки и цифра возвращаются на свои места.
Дети меняются ролями. Игра повторяется.
Усложнение: Отсчитать игрушек на одну больше или меньше.
Публикации по теме:
Чудесный мешочек
Чудесный мешочек. Для того чтобы сделать такой чудесный мешочек вместе с детьми вам понадобиться: ткань любого цвета и любого размера.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» (первая младшая группа)
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» (первая младшая группа) Голуб Генриетта. Дидактическая задача: учить детей узнавать предметы.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» в первой младшей группе
Цель игры: 1. Определить уровень развития мыслительной деятельности и уровень моторной сферы ребёнка; 2. Совершенствовать восприятие и тактильные.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек: времена года» для воспитанников 2–3 лет
Воспитанники 2-3 лет любят играть в игру "Чудесный мешочек": угадывать на ощупь, какой предмет спрятан в мешочке: твердый или мягкий,.
Игра «Слон (Чудесный мешочек)»
Чтобы заинтересовать детей, сделать обучение интересным, разнообразным, превратить скучную работу в живую и творческую, поддержать заинтересованность.
Фотоотчет об изготовлении дидактического пособия из ткани своими руками «Чудесный мешочек»
Добрый день, уважаемые коллеги! Все люди на свете, и взрослые, и дети, очень любят сюрпризы. Особенно нравятся сюрпризы маленьким детям,.
Конспект итогового занятия по развитию речи в первой младшей группе «Чудесный мешочек»
КОНСПЕКТ итоговой непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» на тему: «Чудесный мешочек».
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Чудесный мешочек»
Цель: формировать умение различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик, кирпичик. Задачи: 1) закреплять умение различать и называть.
Моё уютное творчество. Дидактическое пособие «Чудесный мешочек»
Развитие мелкой моторики рук у детей – это процесс, оказывающий влияние не только на речь, но и на развитие внимания, памяти, мышления.
