Ольга Востьянова
Конспект игры-занятия на прогулке «Где спит медведь?»
Цель: учить детей выполнять необходимые действия, получая результат.
Ход прогулки.
Воспитатель : Ребята, умелые руки е знают скуки! И правильно,скучать некогда. Нужно постороить лабиринт, чтобы всем было интересно играть.
Воспитатель прокладывает дорожки, дети очищают лопатками. Малыши бегаюит, играют.
Воспитатель показывает на сугроб около елки и тихонько спрашивает. «Как вы думаете, что это за сугроб такой огромный вырос в самом дальнем углу нашей площадки? Давайте осторожно подойдем и посмотрим на него!
Публикация «Конспект игры-занятия на прогулке „Где спит медведь?“» размещена в разделах
Подойдя к сугробу можно прочитать стихотворение И. Токмаковой «Как на горке снег, снег…»
Воспитатель напоминает детям «Когда была осень, кругом падали красивые разноцветные листья – был листопад. Мы с вами бродили по листьям, потом собрали их в кучку и отнесли сюда – здесь мишка облюбовал себе место для сна. Мы помогали ему строить дом. Давайте с вами вспомним как назывеется дом медведя? Берлога. Где спит зимой медведь? Правильно в своем доме – в берлоге. А матушка-зима позаботиласть, теплым одеялом его укрыла. Тепло ему в своей берлоге. Скажите, а можно ли шуметь, около берлоги медведя? А когда вы спите, можно шуметь? А вы шумите, когда дома кто-то спит? Правильно, шуметь не нужно, нужно заботиться обо всех, кто хочет спать, - пусть спять, набираются сил. Вот и медведь тоже спит. Проснется сильным, отдохнувшим»
Затем воспитатель показывает детям муляжи зверей – волка, лисицы, зайца: рассказывает: «Холодно и голодно зверушкам зимой в лесу. Земля покрыта снегом: не растет трава,не грибов и ягод. На снегу не растет морковка и капуста для зайчика. Рыщут по лесу воки (дети показывают, бегают лисицы (показ детей, скачут зайцы (дети скачут как зайчики) – все ищут корм. А кругом только белый снег да трескучий мороз. Один медведь умный залег в свою теплую берлогу и спит. Ему не страшны ни мороз, ни вьюга. Спит себе всю зиму в теплой берлоге»
Дети играют в лабиринте. Предложить детям слепить снеговика, чтобы зверям не было скучно в лесу.
В конце прогулки проводится подвижная игра «У медведя во бору»
