Конспект летнего музыкально-спортивного развлечения «Волшебное дерево» (4 фото)

Татьяна Богачёва
Конспект летнего музыкально-спортивного развлечения «Волшебное дерево»

«Волшебное дерево»

ЛЕТНЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

АОУ детский сад № 8 «Радуга» |г. Долгопрудный| 20.07.2018 г.

Подготовила и провела

Инструктор по физическому воспитанию

Богачёва Т. В.

Цель:

Активизация познавательного развития.

ЗАДАЧИ:

Развивать воображение и творческую активность.

Способствовать увеличению объёма памяти и внимания.

Расширять и обогащать представления детей о ближайшем непосредственном окружении.

Формировать представление о культурных ценностях нашего народа и страны.

Публикация «Конспект летнего музыкально-спортивного развлечения „Волшебное дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Конспекты музыкальных занятий
• Лето. Сценарии спортивных развлечений
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чудо-дерево. Волшебные и сказочные деревья
• Темочки

Место проведения: спортивная площадка и прогулочные участки детского сада.

Оборудование и инвентарь: костюмы героев, магнитофон и подобранная фонотека, дидактический материал, спортивный инвентарь, канцелярские принадлежности.

Предварительная работа: Чтение сказок народов мира, ознакомление детей с помощью презентации с полезными и «вредными» продуктами питания, изготовление поделок для украшения веранд.

Ход мероприятия.

1 остановка в гостях у феи.

Ириска: Здравствуйте дорогие ребята! Меня зовут Ириска, я конфетная фея. И я принесла вам приятную новость, где-то у вас в детском саду есть волшебное дерево! Оно расцветает один раз в сто лет! А потом, на этом дереве появляются вкусные конфеты. Ребята, давайте найдём это дерево? Сначала я приглашаю вас к себе в гости, нам необходимо подготовиться с к поиску. Я заряжу вас волшебной энергией. (в гостях у феи дети с помощью танца заряжаются волшебной энергией). Вот так задача нам попалась, древо отыскать, как же нам эту загадку отгадать? (Дети предлагают различные варианты). Ребята! нам поможет эту загадку отгадать тот, кто умеет загадки загадывать. И я знаю этого человека

2 остановка в гостях у бабушки – Загадушки.

Бабушка Загадушка: Здравствуйте дорогие внучата, какие вы славные! Зачем ко мне пожаловали? (фея объясняет причину появления ребят) Знаю я о таком дереве, и вам скажу где его искать. Но не хочется мне вас отпускать так быстро, золотые мои. Отгадайте загадки, порадуйте меня. (тема загадок, сказки народов мира) Игра в русскую народную игру

«Золотые ворота»

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй - запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!

«Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто оказался в них. Чтобы не быть пойманными, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и веселой. Заканчивается также перетягиванием.

Ириска: Ну вот бабуля мы справились с загадками и в игру поиграли, а теперь скажи нам где дерево искать.

Бабушка Загадушка: О чём это вы ребятушки, какое дерево ничего не понимаю, да и не помню я ничего. Ох надо к Айболиту идти он меня полечит, память вернёт, и вам поможет. (все вместе идут к Айболиту)

3 остановка в гостях у доктора Айболита.

Айболит: Ой сколько ко мне больных поступило, куда же я вас всех положу? У меня столько кроваток нет. Надо позвонить в аптеку, чтобы лекарства привезли. У вас что, ангина, скарлатина, или горло болит? Давайте я вам сейчас температуру померяю, покажите мне свои языки. (суетится, бегает вокруг ребят)

Ириска: Что вы, что вы, добрый доктор Айболит. У нас только бабушка приболела, память у неё отшибло. А дети все здоровы.

Айболит: Детки вы наверно ведёте здоровый образ жизни, раз не болеете? (дети- да) А вот я сейчас узнаю у вас, какие продукты полезные, а какие «вредные». А знаете ли вы, что должно лежать в дорожной аптечке? Ребята, что там случилось с вашей бабушкой?

Ириска: Хотела нам помочь и показать где волшебное дерево растёт, на котором раз в сто лет конфеты появляются. Но вот забыла всё, ты ей помоги пожалуйста. А может ты слыхал, что о дереве том?

Айболит: Бабуле помогу, вот тебе пилюли, пей их три раза в день и память к тебе вернётся. Была у меня фотография того чудесного дерева, но она пропала. И думаю, что украл её у меня разбойник Бармалей, надо к нему идти.

Ириска: Пойдём с нами Айболит, поможешь нам, ведь только у тебя получается его присмирить. (Все идут к Бармалею)

4 остановка в гостях у Бармалея.

(выскакивает Бармалей и пугает детей громким криком)

Бармалей: Аааа, кара – бара! Кто это тут по моим владениям разгуливает? Тут я порядки устанавливаю, меня слушаться будете, а иначе всех вас свяжу и спрячу от родителей.

Айболит: Бармалей! а ну ка успокойся! Помнишь меня?

Бармалей: Ой Айболит! Конечно По-по-по-помню (трясутся ноги).

Айболит: Если ты не поможешь детям, я не буду тебе зубы лечить!

Бармалей: Ой-ой-ой, конечно помогу, а что надо?

Айболит: Фотографию волшебного дерева, ты у меня стащил?

Бармалей: Я не хотел, это руки мои не послушные, они стащили. А я тут не при-чё-м.

Айболит: Ну ладно, ладно отдавай фотографию!

Бармалей: с радостью, только она в сундуке моём хранится на самом дне. Надо постараться её оттуда вытащить. (игра «хитрый Бармалей» - в сундуке лежат шарики, которые нужно оттуда вытащить. Бармалей мешает детям, не подпуская их к сундуку. Как только сундук опустеет, Бармалей вытаскивает фотографию и прячет её под рубахой). Не отдам, не отдам! (запыхался, хватается за сердце)

Ириска: Бармалейчик! Ты устал, посиди отдохни, а мы тебе водички принесём попить. (Эстафета: стакан с водой нужно пронести змейкой вокруг конусов, перешагнуть через барьер, пролезть в обруч, вылить воду в ведро, вернуться и передать стакана следующему)

Бармалей: вы такие молодцы, мне даже стыдно вас обижать. Ну хорошо! я покажу вам как выглядит это дерево! (Бармалей показывает фото, дети разбегаются по всем участкам, но найти дерево не могут). А давайте вокруг садика обойдём, может дерево там выросло? (пока дети обходят садик, помощники выносят волшебное дерево. Ребята находят дерево радуются и получают конфеты в подарок)

Ириска, бабушка – Загадушка, Айболит и Бармалей прощаются с детьми.