Елена Потапова
Конспект НОД по лепке «Улитка» для старшей группы
Цель: - расширить и уточнить знания детей об улитке, - научить лепить улитку.
Задачи: - закрепить умение лепить знакомые предметы, используя освоенные приёмы лепки (скатывание, раскатывание, приплющивание, вдавливание);
- развивать мелкую моторику рук, усидчивость, терпение, интерес к окружающему миру;
- воспитывать аккуратность, любознательность, формировать умение посредством речи взаимодействовать со взрослыми и друг с другом.
Ход занятия:
Публикация «Конспект НОД по лепке „Улитка“ для старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Улитка. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришла гостья, а что это за гостья, вы догадаетесь, отгадав загадку?
На узкой дорожке
- Голова да рожки.
Кто так медленно ползёт,
На себе свой дом везёт?
Воспитатель: Догадались? (улитка)
Воспитатель: Правильно, это улитка!(вывесить изображение улитки на доску).
-Вот сегодня мы и поговорим, об улитке.
Воспитатель: Ребята посмотрите внимательно на улитку, что есть у неё? (туловище, домик-раковина).
А что ещё? (глаза, рожки, рот)
Воспитатель: Как вы думает, почему улитка медленно ползёт? (ответы детей)
Воспитатель: Давайте с вами рассмотрим её домик.
Какой он формы? (круглой).
Воспитатель: Сегодня мы с вами узнаем много нового и интересного об улитках.
Улитка – это уникальное живое существо, которое защищено раковиной и может проживать не только в дикой природе, но и в домашних условиях. Родиной улиток - являются тропические леса восточной Африки. Сейчас улитки обитают во всех климатических условиях, кроме Антарктиды и безводных пустынь.
Они любят тепло, и быстро размножаются. Улитки - не живут более 25 лет. В природе моллюск подвергается постоянным опасностям, которые заметно сокращают жизнь брюхоногим.
Питаются молодые особи в основном свежей зеленью. В период холодов улитки закапываются в почву на зимовку, а пробуждаются когда потеплеет.
Воспитатель: Ребята, а приходилось ли вам видеть живых улиток? Можете рассказать? Что вам известно об улитках?
- Сегодня я предлагаю, сделаем красивых улиток - из пластилина, но прежде чем приступить к работе, давайте немного отдохнём, и подготовим наши пальчики.
Физминутка: «Улитка»
Ползёт улитка по тропе
Свой домик носит на спине.
Ползет тихонько, не спешит
По сторонам всегда глядит.
Но, а когда устанет очень
И отдохнуть она захочет,
То может быстренько свернуться
И шаром круглым обернуться.
Практическая часть:
Объяснение последовательности работы.
Берём пластилин, раскатываем столбик между ладонями, толстый, а один конец зауживаем. Далее с узкого конца закручиваем в спираль - это будет домик улитки.
Теперь сделаем усики, для этого прищипываем пластилин по обе стороны головы. Глазки сделаем из чёрного и белого пластилина.
Самостоятельная деятельность детей:
Рефлексия:
- Дети, кого мы сегодня лепили?
- Вам понравилось лепить улиток?
-Что было самым тяжелым для вас?
Итог занятия:
- Ребята, скажите, о ком мы сегодня говорили на занятии?
- Зачем улитке нужна раковина?
- Как улитка передвигается?
Воспитатель: Вам было интересно? Что больше всего
вам понравилось? (Ответы детей)
Вы сегодня очень хорошо постарались - молодцы у нас получились очень красивые улитки!
