Светлана Терехова
Конспект НОД по ОБЖ в старшей группе «Осторожно, гололёд»
Программное содержание. Закрепить правила безопасности в зимнее время - в гололед. Развивать умение детей определять опасную ситуацию по картинке, описывать ее. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу и окружающим.
Материал. Сюжетная картинка, знак с изображением осторожно гололед.
Ход НОД.
Воспитатель. Ребята, какое время года сейчас?
Дети. Зима.
Публикация «Конспект НОД по ОБЖ в старшей группе „Осторожно, гололёд“» размещена в разделах
- Безопасность детей зимой
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019
Воспитатель. Сегодня мы поговорим о безопасности на улице. Чаще всего беда застаёт человека неожиданно, даже тогда, когда ему кажется, что он к ней готов. А о чем именно, отгадайте загадку.
По цвету он блестящий, но не монета.
По форме он бесформенный, но не лизун.
Опасный для человека при езде и ходьбе,
Бывает зимою иногда везде.
Что это?
Дети. Гололед.
Воспитатель. Некоторые опасные ситуации возникают из - за изменения в погоде, ведь зимой очень часто на дороге образуется гололед и гололедица. Гололед – это слой плотного льда, который образовался на поверхности тротуарах, проезжей части улицы и на предметах. Гололедица образуется только на поверхности земли. И сегодня мы поговорим с вами о том, как надо себя вести на скользкой дороге. Ведь гололёд и гололедица очень опасен для человека, и транспорта.
Дети читают стихотворение «Гололед» и В. Берестова «Гололедица».
1. Подморозило с утра,
Нет вчерашнего тепла,
На дорогах гололед,
И машины все несет.
Тротуары, как каток,
Сделать бы еще шажок,
Но подошва подвела-
Очень скользкая она.
Сколько бед от гололеда!
Есть для дворников работа-
Соль насыпать и песок,
Чтоб пройти прохожий мог.
2. He идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично па дается!
Почему ж никто
Не радуется!
Воспитатель. Как вы думаете, почему же никто не радуется тому, что на дороге скользко?
Дети. Потому что можно упасть, пораниться, сломать руку и т. д.
Практическое занятие «Передвижение по скользкой дорожке».
Воспитатель показывает приём хождения по скользкой дорожке, а дети повторяют за воспитателем.
Воспитатель. Правильно! Почему в гололед происходит много аварий на дорогах?
Дети. Машина скользит, может столкнуться с другими машинами, заехать на пешеходный переход и наехать на человека.
Воспитатель. Какие службы и как помогают людям в гололед?
Дети. Дорожная служба посыпает дороги и тротуары песком.
Опыт со льдом.
На подносе лежит лёд. Дети рассматривают и отмечают, какими свойствами обладает лёд.
Дети. Он скользкий, прозрачный, холодный, твёрдый.
На другом подносе один лёд посыпан песком, в другом – солью.
Дети делают вывод, что лёд - не скользит.
Рассматривание картинки.
Воспитатель. Какое время года на картинке?
Дети. Зима.
Воспитатель. Почему старушка упала?
Дети. Она упала потому, что скользко - гололед.
Воспитатель. А что сделали мальчики, оказавшиеся рядом с бабушкой?
Дети. Описание действий мальчиков.
Воспитатель. Что можно сказать об этих мальчиках?
Дети. Они добрые, внимательные, отзывчивые.
Рефлексия.
Воспитатель. Почему люди часто получают травмы в гололед?
Дети. Очень скользкие дорожки.
Воспитатель. Как обезопасить себя в гололед?
Дети. Соблюдать правила безопасности.
Воспитатель. Какие правила вы можете назвать?
Дети.
По возможности нужно обходить скользкие участки или идти нужно осторожно, наступать на всю стопу.
Нельзя толкать друг друга.
Нельзя бегать и играть на скользкой дороге.
Идти осторожно, не кататься по скользкой дорожке.
Подошва у обуви должна быть не скользкая.
Если кто-то упал, помочь подняться, звать на помощь взрослого.
