Алина Гяцявичене
Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе «Сороконожка»
Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе «Сороконожка»
Задачи: вовлекать в сотворчество с другими детьми: рисовать ножки- прямые и вертикальные, дополняя созданный педагогом образ сороконожки. Вызвать желание украсить сороконожку цветными пятнышками- самостоятельно рисовать «узор» ватными палочками. Воспитывать любознательность.
Предварительная работа: рассматривание картинок, лепка сороконожек из пластилина на основе валика.
Публикация «Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе „Сороконожка“» размещена в разделах
Материалы: лист бумаги А3 с образом сороконожки, цветные фломастеры, ватные палочки, гуашевые краски.
Содержание ОД
Воспитатель рассказывает детям потешку:
Ножки, ножки
Бегите по дорожке,
Нарвите горошка
Полное лукошко.
Проводит пальчиковую игру «Две сороконожки».
Две сороконожки
Ходили по дорожке
(поставить пальцы на стол и имитировать движения сороконожки)
По кругу, по кругу.
Увидели друг друга
И поздоровались крепко-крепко.
(руки «здороваются» друг с другом)
Раз, два, три, четыре, пять.
(загибать пальцы сначала на одной руке, затем на другой)
Затем воспитатель показывает детям сороконожку, нарисованную на листе, и предлагает всем вместе нарисовать много- много ножек. Показывает и поясняет:
- Вот животик, ножки начинаются на животике, ставлю сюда фломастер и рисую сначала одну ножку, потом рядом другую. Чтобы дети заметили отрыв фломастера от бумаги, его перенесение на другое место и повтор движения.
- У сороконожки много-много ножек! Давайте нарисуем ещё!
Дети начинают рисовать. Воспитатель помогает приёмом «рука в руке», указательными и обрисовывающими жестами, пояснением.
- А теперь, попробуем нашей сороконожке пятнышки краской нарисовать. А рисовать мы будем не кистью, а ватными палочками. Смотрите, я окунаю палочку в краску, вот так, и рисую пятнышки, примакивая ее к телу сороконожки - вот так. Здорово, правда! Теперь попробуйте сами. Молодцы! Посмотрите, какая чудесная сороконожка у нас получилась.
