Елена Киселева
Конспект открытого занятия по лепке в младшей группе «Грибы для ежа»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеобразовательного вида №20»Аленушка»
Конспект открытого занятия по лепке
в младшей группе №10
«Звёздочка»
на тему: «Грибы для ежа»
Провела :Киселева Е. А.
Г. Дмитров 2022г
Программное содержание:
Публикация «Конспект открытого занятия по лепке в младшей группе „Грибы для ежа“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Открытые занятия. Конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Расширять знания детей о ежах: внешний вид,образ жизни, питание,повадки; закреплять в названии грибов, в умении самостоятельно лепить гриб. Развивать глазомер,мелкую моторику рук, образное логическое мышление, пространственное воображение,память, внимание. Вызвать у детей радостное настроение,удовлетворение от проделанной работы. Воспитывать интерес и бережное отношение к живой природе.
Материал к занятию:
Игрушка ежа,муляжи грибов,пластилин,стеки,клеенки для лепки,тряпочки для рук.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята,давайте посмотрим сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся!.
Если вы отгадаете загадку,то вы узнаете,кто придет к нам в гости.
Загадка
Вместо шубки лишь иголки
Не страшны ему и волки.
Колкий шар,не видно ножек
Звать его конечно (ежик.)
Воспитатель :Посмотрите, вот ежик. У него письмо,давайте его прочтем
«Дорогие ребята,меня зовут Пых» .Я хочу немного рассказать о себе. Когда я родился,то был очень маленьким и лежал под брюшком у мамы ежихи,а брюшко у нее мягкое,теплое и пахнет молочком. А потом у меня открылись глазки и стали вырастать маленькие иголочки. Иголочки подрастали и становились твердые. И мне не страшны стали ни волки,ни медведи,ни собаки,ни лисы. От врагов нас ежей спасают иголки. Ножки у нас коротенькие,быстро бегать не умеем. Иголки покрывают все ежиное тело,кроме головы и живота. .Скоро я стал сам себе еду искать; яблоки,груши,улитки,грибы,ягоды. А в конце осени ежи сворачиваются в клубок и спят в теплом гнездышке-норке А просыпаемся только весной,когда станет совсем тепло. Ребята, если вы увидите ежа в лесу-не забирайте его домой,а просто рассмотрите его тихонько,не пугая, и идите дальше своей дорогой, а еж отправится по своим лесным делам.
И еще ребята,я хочу попросить вас,чтобы вы слепили мне грибочков.»
Воспитатель :Ребятки,слепим грибочки для ежика?
Дети :Да
Вопросы к детям:-Вам понравилось письмо ежа?
-Какими рождаются ежи?
-Чем питаются?
-Как зимуют?
-Как вы поступите,если встретите ежа в лесу?
Воспитатель :Молодцы
А давайте поиграем вместе с ежиком.
Динамическая пауза «Пошел ежик в лес гулять»
А сейчас вместе с ежиком,присаживаемся на свои места.
Вспомнить приемы лепки гриба
Воспитатель включает музыку (шум леса).
Работа детей.
Индивидуальная помощь
Пальчиковая гимнастика «Идем грибы искать».
Воспитатель : Продолжаем лепить грибочки.
Когда дети слепили грибы,ежик с воспитателем собирает их в корзинку
Воспитатель: .Какие красивые грибочки вы слепили
Ой, .что мне ежик хочет сказать на ушко.
Ему очень хочется остаться с нами.
Оставим.
Дети :Да
Воспитатель предлагает поиграть в игру : «Ровным кругом».
После игры дети дарят свои грибочки.
