Наталья Никитина
Конспект занятия по рисованию штампом во второй ранней группе «Салют»
Программные задачи:
-Познакомить с нетрадиционным способом рисования - штампом
-Закрепить знание основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый)
-Развивать воображение детей, побуждать к любознательности.
- Воспитывать патриотические чувства, уважать и любить свою Родину
Предварительная работа:
Чтение и разучивание стихов о войне, беседы о Великой Отечественной войне, рассматривание иллюстраций о салюте, о празднике Победы.
Публикация «Конспект занятия по рисованию штампом во второй ранней группе „Салют“» размещена в разделах
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Салют. Праздничные салюты
- Салют. Рисование
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
Материалы и оборудование: тонированая бумага темного цвета, штампы, емкость для разведения красок, гуашь основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый, иллюстрации с изображением салюта.
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение Л. Кураевой.
Прямо в небо пушки бьют.
Это - праздничный салют.
Бах, ба, бах! И бух, бу, бух!
Аж, захватывает дух.
В небе вспыхнула звезда.
Вот так чудо! Вот так да!
А вокруг неё цветы
Небывалой красоты.
Воспитатель: ребята, скоро наша страна будет отмечать великий праздник - День Победы. Это самый важный праздник для нашей страны. В этот день проходят военные парады, люди поздравляют ветеранов и дарят им цветы. А вечером, по всей стране гремят праздничные салюты!
Вы знаете, что такое салют? (Да)
Воспитатель показывает иллюстрации с изображением салюта.
Воспитатель: скажите, какого цвета огни салюта? (Красные, желтые, зелёные, синие)
Воспитатель: молодцы ребята, салют разноцветный. Я предлагаю вам нарисовать праздничный салют и украсить нашу группу! Только рисовать мы сегодня будем необычным способом – штампами. Посмотрите, как я буду рисовать. Берём штамп, обмакиваем его в краску, а затем прижимаем к листочку. Красивый салют у меня получился? (Да)
Воспитатель: перед тем, как мы начнём рисовать, немного поиграем.
Физкультминутка «Победа!»
Мы празднуем Победу! (шагают на месте)
Салют! Салют! Салют! (руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем)
Кругом цветы весенние (руки на пояс, повороты туловища)
Цветут, цветут, цветут! (руки развести в стороны)
Все люди пляшут, празднуют (руки на пояс, ноги по очереди выставляют вперед)
Поют, поют, поют!
Пусть в мире страны разные (круговое движение руками, изображая земной шар)
Живут, живут, живут! (прижать ладошки к груди)
Воспитатель: а теперь подходите к нашему столу, рисовать салют.
Во время выполнения работы воспитатель контролирует, подсказывает, помогает детям, кто затрудняется.
Воспитатель: Ребята, что мы рисовали? (Салют)
Какого цвета салют получился? (Разноцветный)
Вы все большие молодцы! Теперь мы украсим группу ярким красочным салютом.
