Виктория Искра
Конспект занятия «Сезонные изменения в природе по временам года»
(старшая группа)
Цель:
-создать условия для закрепления с детьми признаки всех времен года, формировать умение строить связанные высказывания типа рассуждения, воспитывать интерес к изучению природы, бережное отношение к ней.
Оборудование: иллюстрации «Времена года», листы бумаги, карандаши, краски.
Публикация «Конспект занятия „Сезонные изменения в природе по временам года“» размещена в разделах
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
Ход занятия:
Воспитатель, а отгадайте загадку:
Гостьи к нам пришли: седая,
А за нею — молодая,
Третья ярко расцветает,
А четвёртая рыдает.
Дети: Зима, весна, лето, осень.
Воспитатель:
-Ребята, а кто любит какое время года? Почему? Объясни?
Воспитатель:
-На нашей планете в течении года меняются сезоны. Все сезонные изменения в природе имеют свое отдельное название. Это зима, весна, лето и осень.
Зима считается началом года.
Зима – холод и красота. Все сезонные изменения в природе в этот период замирают в ожидании потепления. Время низких температур, снегопадов, ветров и обильного образования льда. Многие животные впадают в спячку. Растения прекращают свой рост, Люди спасаются от холода в защищенных помещениях-домах.
Зимняя погода переменчива и непредсказуема. Одну неделю могут быть суровые морозы, а в следующую – неожиданно нагрянуть оттепель. В холода слышно, как потрескивают на морозе деревья, замерзает вода в реках, озерах и прудах. Льдом покрываются деревья, дома, машины и дороги. Такое явление природы очень опасно для животных и людей. Множество птиц улетает в
теплые края.
На зиму остаются такие птицы: вороны, чайки и голуби, ястреба или совы.
Зима - это время длительного сна для многих животных. Лягушки закапываются в грязь, а мелкие зверьки вроде полевок и сурков, червяков прячутся в заранее отрытые норки. Засыпают в теплых берлогах- медведи.
Воспитатель:
- Ребята, а эту загадку вы можете отгадать?
Дни становятся длиннее,
Тает снег, ручьи звенят-заливаются.
Из заморских стран далёких
Птицы к нам
Летят-возвращаются.
Дети: Весна.
Воспитатель: Весна – пора цветения. Начинают расцветать первые цветы. Зимовавшие в холодах животные начинают линять, а впадавшие в спячку - просыпаться. Птицы строят гнезда и начинают обзаводиться птенцами. Рождается многочисленное потомство и у млекопитающих животных. Появляются различные насекомые. Весной начинаются обильные дожди,тает снег.
На деревьях появляются почки, а из них листья. Постепенно воздух наполняется пением вернувшихся из жарких стран перелетных птиц. Жабы и лягушки просыпаются после зимней спячки. Можно увидеть комаров и мух. За ними в начале весны просыпаются и другие насекомые.
Воспитатель:
-Ребята, а о чем эта загадка?
Солнце припекает,
Цветы расцветают,
Бабочки порхают,
Ягоды поспевают,
Когда это бывает?
Дети: Летом.
Воспитатель:
Лето – пригревает солнышко, все расцветает и оживает в природе. Птицы возвращаются из теплых стран. Отличная погода позволяет людям вырастить за летние месяцы столько овощей и фруктов, что их запасов может хватить на очень длительное время. Многолетние растения также набирают основную мощь именно в летние месяцы. В конце лета начинается сбор созревшего урожая. В лесу вырастают грибы и ягоды. На многих кустарниках, деревьях и других растениях поспевают плоды. Летом многие птицы обучают своих птенцов и готовят их к длительному осеннему перелету. Звери находят корм себе в лесу.
Воспитатель: А про что эта загадка?
Вот и стали дни короче,
И длиннее стали ночи,
Птицы тянутся на юг,
Пожелтели лес и луг.
Дети: Осень.
Воспитатель:
Осень – сбор плодов. Осенью довольно скоро начинается похолодание. Происходит падение температуры. Дни становятся короче. Некоторые животные и птицы меняют летние наряды на теплые зимние. Трава желтеет и засыхает, а листья на деревьях меняют свой цвет и опадают. Садоводы и огородники внимательно следят за предвестниками морозов, чтобы успеть закончить сбор обильного урожая овощей и фруктов. Некоторые виды животных впадают в спячку. Медведи уходят в глубокий зимний сон. В позднюю осень гибнет большое количество насекомых. Некоторые насекомые зарываются поглубже в землю или зимуют, находясь в состоянии личинок или куколок.
Воспитатель:
-Ребята, а сейчас мы с вами разделимся на 4 группы (зима,весна,лето,осень)
И каждый на своем рисунке, нарисует свое время года.
Итог занятия. Выставка рисунков.
Воспитатель:
-Назовите времена года, о которых мы с вами, сегодня говорили?
