марина парахина
Конспект занятия. Рисование в младшей ясельной группе.
Рисование в младшей ясельной группе.
Воспитатель: Парахина Марина Ивановна.
Тема: «В лесу родилась ёлочка»
Цель: Обучение умению располагать фонарики определенного цвета, используя дидактическую игру «Укрась ёлочку»; закрепление умения рисовать пальцами, используя разные цвета.
Публикация «Конспект занятия, Рисование в младшей ясельной группе,» размещена в разделах
Оборудования и материалы: маленькая ёлочка, игрушки Миша и Маша, пальчиковые краски: жёлтого, красного и синего цветов; влажные салфетки, альбомные листы (по количеству детей) с изображением ёлочек, дидактическая игра «Укрась ёлочку», музыкальный фрагмент «В лесу родилась ёлочка».
Содержание:
Воспитатель: Ребята, кто к нам пришел в гости?
Дети: Маша и Миша
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что нам принесли Миша с Машей в группу!
Что это?
Дети: Ёлочка!
- Правильно. Скоро праздник- Новый год
И люди на этот праздник наряжают елку. В лесу росло много больших ёлок, вот таких (Воспитатель поднимается на носки, тянет руки вверх; дети повторяют)
Но Миша с Машей выбрали для деток маленькую ёлочку, вот такую (Воспитатель приседает на корточки, руками касается пола, дети повторяют) Долго шли Маша и Мишей по лесу, перешагивали через сугробы (ходьба с высокоподнятыми коленями, бежали по дорожке (легкий бег) и наконец, пришли к ребятам (спокойная ходьба).
- Ребята, давайте подойдем к ёлочке поближе и рассмотрим ее. Потрогайте иголочки осторожно, потому что они колючие. Давайте попросим ёлочку не колоть ребяток
Не коли нас, ёлочка,
Веточкой мохнатой
(Дети грозят ёлке пальчиком).
Убери иголочки
Дальше от ребяток
(Дети ладошками «отодвигают» ветки).
- Мы помним из мультфильма, как Маша наряжала ёлочку. И ребята наши тоже умеют наряжать, посмотрите. Дидактическая игра «Укрась ёлочку» (дети на готовых формах ёлочек выкладывают разноцветные кружочки, называют гостя их цвет).
А еще ребята умеют рисовать и хотят показать Мише и Маше свои красивые ёлочки, которые они украсят сами, а Маша и Миша смогут их показать лесным зверюшкам. (Маша просит ребят приступить к работе).
(Воспитатель напоминает, что одним пальчиком можно набирать краску одного цвета, а вторым берут краску другого цвета; чтобы нарисовать фонарик, нужно приложить пальчик к бумаге и убрать, приложить и убрать. Закончив работу, дети вытирают руки влажными салфетками).
(Маша и Миша восхищаются красивыми ёлочками, которые украсили дети. Просят детей вместе с ними спеть ёлочке песенку «В лесу родилась ёлочка», затем прощаются с детьми и уходят).
