Марина Горячева
Конспект занятия «Дары природы»
Программное содержание:
1. Формировать удетей представление и системе сенсорных эталонов. Развивать умение классификации объектов окружения.
2. Умение составлять рассказы по теме предложенной воспитателем.
3. Умение внимательно выслушивать рассказы сверстников.
4. Воспитывать гуманное отношение к природе.
Предложить детям рассмотреть натюрморты из фруктов овощей, хлебных изделий (фото,слайды).Далее рассказ воспитателя.
Дары природы.
Публикация «Конспект занятия „Дары природы“» размещена в разделах
Наступила осень. Солнышко светит ярко,но слабо согревает землю. Становится холодно. Часто идут дожди. Листья на деревьях меняют свой цвет.
Люди на полях и в садах собирают урожай овощей и фруктов,пшеницу и рожь убирают в снопы. Зерно везут на мельницу,чтобы смолоть из него муку. Из муки пекут хлеб,батоны,булочки,печенье.
Осенью в лесу наступает грибная пора. Многие животные,например белочки, сушат грибы на зиму. Лоси едят мухоморы. Люди собирают съедобные грибы,чтобы засушить,засолить или замариновать их.
Осень красивая пора.
Рассказы детей(2-3)
2 часть. Игра Что лишнее (Какое слово лишнее,объясни почему)
1. Лук,яблоко,груша,слива (лук это овощь)
2. Картофель,морковь,свекла,груша (груша это фрукт)
3. Волнушка,подосиновик,мухомор,масленок. (мухомор ядовитый гриб)
3 часть. Нарисуй фрукт овальной формы. (лимон. и т. д.)
