Алефтина Кривоносова
Конспект занятия кружка художественного труда «Умелые руки» «Мозаика из семян»
Тема занятия кружка художественного труда «Умелые руки» :
«Мозаика из семян».
Образовательные области:
- речевое развитие;
- художественно- эстетическое развитие;
- социально-коммуникативное развитие;
- физическое развитие.
Цель:
- познакомить с техникой мозаики из семян.
Образовательные задачи:
- освоить приём налепа пластилина на основу;
- освоить технику мозаики из семян;
- расширить знания о семенах (горох, чечевица, тыква).
Развивающие задачи:
Публикация «Конспект занятия кружка художественного труда „Умелые руки“ „Мозаика из семян“» размещена в разделах
- развивать речь, мышление, творческое воображение;
- развивать мелкую моторику пальцев рук;
- прививать интерес к занятию художественным трудом;
- развивать эстетический вкус.
Воспитательные задачи:
- воспитывать усидчивость, аккуратность, коммуникативность.
Предварительная работа:
- слушание сказок, рассказов о природе;
- работа с пластилином;
- рассматривание предметов ДПИ.
Оборудование и материалы:
- пластиковые тарелки;
- пластилин;
- семена гороха, чечевицы, тыквы, дыни, арбуза;
- дощечки для лепки;
- стеки.
Словарная работа:
- новые слова – налеп, чечевица.
Используемая литература:
«Игрушки из природных даров» В. Пудова, Л. Лежнёва. Изд-во «Махаон», «Валери СПД», 1999 г.
Ход образовательной деятельности:
- воспитатель: Ребята! Сегодня в наш детский сад принесли посылку, давайте её откроем!
Что я вижу! В ней лежат пластмассовые тарелочки и коробочки с разными семенами: семена дыни, арбуза, тыквы, гороха и даже чечевицы. Это растение близкий родственник гороха. Посмотрите: семена вымыты, высушены и разложены по цвету, семена гороха
разделены на две половины, семена чечевицы разложены по окраске в коробочки. А ещё нам прислали коробку пластилина. И самое главное, тут есть записка. Давайте её почитаем: «Дорогие ребята! Пишет вам медвежонок Топтыжка. У меня скоро день рождения. В
гости я пригласил много друзей: зайку, лисичку, волчонка, енота, ёжика. Да вот беда! У меня нет красивых тарелок. Помогите мне, пожалуйста, украсить тарелочки. До свидания».
Ребята! Мы поможем Топтыжке?
Дети: Конечно, поможем!
В. : Тогда давайте приступим к работе:
- возьмём пластилин, кто какой хочет цвет, раскатаем в тоненькие жгутики и аккуратно обмажем тарелочку пластилином, этот приём называется налеп.
- Как вы думаете, чем же нам украсить тарелочки?
Д. : Семенами разными.
Дети выбирают понравившиеся семена и украшают свои тарелочки.
По завершению работы дети рассматривают работы своих товарищей и свои работы.
В. : Молодцы ребята, вы хорошо потрудились. Медвежонку ваши работы, наверное, очень понравятся.
Воспитатель предлагает поиграть с куклами в день рождения. Ребята накрывают стол в уголке игрушек. Играют в игру «Каравай», придумывают пожелания для куклы именинницы.
В. : Молодцы ребята. Мы сегодня хорошо позанимались, а завтра отправим наши тарелки в лес
к медвежонку, ведь он их очень ждёт!
