Конспект занятия по аппликации для старшей группы «Космическая ракета» (3 фото)

Наталья Николаевна Свертока
Конспект занятия по аппликации для старшей группы «Космическая ракета»

Цель: продолжать формировать у детей представления о космосе.

Задачи:

Образовательные: расширить знания детей о космосе; учить вырезать детали ракеты, пользоваться шаблоном;

Развивающие: развивать чувства композиции: учить гармонично размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию; развивать у детей мелкую моторику рук;

Воспитательные: воспитывать аккуратность, трудолюбие, способность добиваться хорошего результата.

Публикация «Конспект занятия по аппликации для старшей группы „Космическая ракета“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Ракета. Аппликации
• Ракеты и космические корабли
• Старшая группа
• Темочки

Методы и приё мы: игровой, наглядный, использование художественного слова, самостоятельная деятельность детей, беседа, пояснения, индивидуальный подход, физминутка.

Предварительная работа: Беседа на тему: «День Космонавтики», просмотр презентации «Полёт в космос. Первый космонавт».

Обогащение словаря: космос, созвездия.

Активизация словаря: звёзды, космонавт, ракета.

Материалы: цветная бумага, карандаш, ножницы, клей карандаш, салфетка; наглядные картинки с изображением космоса, ракеты.

Ход работы:

1. Организационная часть:

Воспит. : Ребята, 12 апреля весь мир отмечает День космонавтики. Это - особенный праздник. В 1961 году гражданин нашей страны Ю. А. Гагарин совершил первый космический полёт. До этого времени космическое пространство долго исследовали, изучали учёные многих стран. Прежде, чем послать в космос человека, туда отправили собак - Белку и Стрелку, они - то и проложили первый космический путь в неизведанное пространство. И только потом полетел человек (Воспитатель показывает портрет Гагарина, иллюстрацию «Старт корабля»).

- Во время старта в двигателях ракет вспыхнуло пламя, ракета взлетела и скрылась в голубом небе. Юрий Алексеевич первым увидел Землю из космоса, всю целиком. (Воспитатель показывает иллюстрацию вид планеты Земля из космоса).

2. Основная часть:

Воспит. : Космонавт смотрел на Землю в окошко-иллюминатор. Ребята, давайте с вами внимательно рассмотрим ракету. (Воспитатель показывает ракету и рассказывает, где двигатель, корпус, иллюминатор).

Воспит. : Отгадайте загадку:

Распустила алый хвост

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную… (Ракету)

Воспит. : Ребята, чтобы нам с вами отправиться в космос, что надо сделать? (Построить ракету).

Воспитатель выполняет поэтапный показ изготовления ракеты из бумаги :

-Для того, чтобы сделать ракету, нужно сложить квадрат пополам и ещё раз пополам.

-Разворачиваем и складываем правый и левый верхние углы к средней линии сгиба.

-Левую боковую сторону складываем к крайней справа линии сгиба. Она прорисована зелёным карандашом и отгибаем назад по линии сгиба.

-Далее совмещаем правую и левую боковые стороны.

-Так же по линии сгиба отгибаем назад и переворачиваем на другую сторону. Ракета готова.

- Обводим по шаблону окошки – иллюминаторы, вырезаем и приклеиваем к корпусу ракеты.

Воспит. : Вот такая ракета у вас должна получиться.

Физминутка

Встали дружно, разомкнулись (ноги на ширине плеч, руки на поясе)

И назад мы все прогнулись (наклон назад).

Наклонились мы вперёд (наклон вперёд, руками коснуться ступней).

Приготовились на взлё т:

Сели низко: раз, два, три (сели на корточки, руки над головой, изображают нос ракеты).

Ракета в космос – лети! (прыжок вверх с места)

3. Самостоятельная работа детей

Воспит. : Теперь приступайте к работе – делайте свою ракету для полёта в космос. (Напоминаю детям о правилах работы с ножницами, необходимостью пользоваться салфеткой. Акцентирую их внимание на расположение ракеты на листе бумаги. При необходимости провожу индивидуальную работу с детьми по возникшей у них проблеме).

4. Анализ работ детей

Воспит. : Молодцы, ребята! А теперь, давайте посмотрим, какие у нас получились ракеты. (Все ракеты вывешиваются на стенд и рассматриваются).

Восп. : Ребята, наше занятие я хотела закончить замечательным стихотворением «Стану космонавтом!» Елены Мельниковой-Кравченко, послушайте стихотворение:

Космонавтом стану я -

Это знает вся семья.

В дальний космос полечу

И созвездья изучу!

Всех планет не сосчитать…

Так хочу я полетать

От звезды и до звезды

Небывалой красоты!

Папе с мамой подарю

Новой звёздочки зарю,

И космический цветок

Тоже отыскать бы смог.

Сколько тайн, открытий ждут,

В даль чудесную зовут!

Только дом-Земля одна,

Будет ждать меня она.

- На этом наше занятие окончено. Всем спасибо.