Любовь Протасова
Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе (мозаика) «Разноцветные фонарики»
Цель: Формирование конструктивных навыков, умение выстраивать длинные горизонтальные линии из мозайки, чередуя элементы по цвету (выбор из четырех цветов, развитие зрительно-моторной координации и мелкой моторики: совершенствовать щипковый захват указательного и большого пальца.
Материал: Элементы мозаики (синего, желтого, красного, зеленого цвета) диаметром 2 см. платы на каждого ребенка и еще плата для взрослого, зайка и образец разноцветных фонариков.
Публикация «Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе (мозаика) „Разноцветные фонарики“» размещена в разделах
Способ выполнения: Воспитатель пошагово выкладывает вместе с детьми, используя реальный образец. и контролирует выполнение задания, обращая внимание детей на их ошибки (не называя эти ошибки в слух)
В случае неэфективности такой помощи можно в виде дополнительной опоры построить образец прямо на плате ребенка.
Образец для слабой подгруппы 5-6 элементов.
для сильной подгруппы 7-8 элементов.
Ход: Ребята,зайка хочет придти к нам в гости. пригласим его? (ответы детей). Но на улице темно, и он боиться. Давайте зажжем для него разноцветные фонарики, посмотрите, вот такие, красные и синии. Я возьму вот такой, синий фонарик и зажгу его, а затем вот такой, красный фонарик и зажгу его, рядом с синим, затем вновь вот такой синий фонарик и так далее до конца ряда взрослый вместе с детьми зажигает фонарики, чередуя их. Посмотрите, какие яркие фонарики мы зажгли. Зайчик радуется и говорит, что ему теперь не страшно. Приходит в гости и здоровается с каждым ребенком. Благодарит его.
