Ольга Зачёсова
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Как у нашей бабушки вкусные оладушки»
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе
«Как у нашей бабушки вкусные оладушки»
Цель: побуждать детей использовать свойства пластилина для создания определённой формы, синхронизировать действия обеих рук в процессе работы, формировать интерес к занятию лепкой, развивать активность, любознательность, создать положительный эмоциональный настрой от совместной деятельности.
Публикация «Конспект занятия по лепке в первой младшей группе „Как у нашей бабушки вкусные оладушки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Материал: кукла, пластилин жёлтого цвета, доски для лепки по количеству детей, красивая тарелочка, влажные салфетки.
Предварительная работа: рассматривание тематических картинок, беседа с малышами о внешнем виде, форме, вкусе оладушек.
Ход занятия:
В: Ребятки, а у нас гости (вносит куклу). Смотрите, к нам пришла кукла Катя в гости, давайте с ней поздороваемся (дети здороваются с куклой).
В: А Катя к нам не с пустыми руками пришла. Что это ты принесла нам, Катенька? (достаёт игрушечную кастрюльку с пластилиновыми оладушками). Ну - ка, ребятки, кто знает, что это нам Катя принесла (ответы детей).
В: Правильно, молодцы, это оладушки. Наша Катя была в выходной день в гостях у бабушки и училась у неё печь оладушки. Покажи нам, как ты научилась. Пойдёмте, ребятки, нам Катя покажет, как она умеет оладушки печь.
Динамическая пауза «Ладушки, ладушки, где ладошки наши.»
В: А теперь мы покажем кукле Кате, как мы умеем оладушки печь
Жили мы у бабушки,
Бабушка для нас
Делала оладушки
И очень вкусный квас.
А теперь, берём комочек пластилина и кладём на ладошку, накрываем другой ладошкой и круговыми движениями раскатываем круглый комочек. Но наш оладушек должен быть немножечко сплющенным. Поэтому положим наш комочек на одну ладошку, а другой ладошкой накроем и придавим.
Вот какой красивый оладушек у нас получился. А теперь будем Катю нашими оладушками угощать. (дети кладут свои оладушки на красивую тарелочку и ставят её перед куклой).
Угощайся, Катенька. (кукла «пробует» оладушки, хвалит и благодарит ребят, прощается с ними).
В: Ах, какие вкусные и красивые оладушки у вас получились! Молодцы!
