Конспект занятия по плаванию для младшей группы «Прогулка по лесу».

Светлана Жгулева
Конспект занятия по плаванию для младшей группы «Прогулка по лесу».

«Прогулка по лесу».

1 вариант: (для младшей группы)

Задачи:

1. Развивать двигательные умения и навыки: безбоязненно передвигаться в воде, выполняя упражнения, познакомить с выдохом в воду.

2. Воспитывать физические и морально – волевые качества: умение держать равновесие, не бояться брызг, не вытирать лицо руками при погружении в воду.

3. Обучать гигиеническим навыкам: самостоятельно одеваться и раздеваться, знать назначение купальных принадлежностей, аккуратно складывать вещи в шкафчик.

4. Формировать интерес детей к знаниям о природе.

Публикация «Конспект занятия по плаванию для младшей группы „Прогулка по лесу“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Плавание, бассейн в детском саду
• Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Методические приё мы:

1. Объяснение с игровыми приёмами.

2. Показ и разучивание упражнений.

3. Игры на воде.

Оборудование:

Игрушки, тонущие в воде.

Ход занятия:

I. Вводная часть.

На суше:

Разминка за инструктором.

Используем русскую потешку:

Хомка, Хомка – хомячок, (Надуваем щёки)

Полосатенький бочок. (Гладим себя по бокам)

Хомка рано встаёт, (Потягиваемся)

Щёчки моет, ушки трёт. (Наклоняясь вперёд, «моем» щёчки и ушки)

Подметает Хомка хатку (Двигаем руками слева - направо и наоборот)

И выходит на зарядку. (Маршируем)

Раз, два, три, четыре, пять, (Прыжки на двух ногах)

Хомка сильным хочет стать. (Руки в стороны, сжимаем их к плечам)

Мотивация: Предложить детям отправиться в лес на прогулку.

II. Основная часть.

В воде:

Дети под контролем взрослых заходят в воду по лесенке и строятся в колонну друг за другом.

1. Дети двигаются друг за другом по кругу. («Гуляют по лесу»).

В лесу они «встречают» :

- Медведя. (Ходьба, широко расставив ноги, переваливаясь с ноги на ногу, руки в стороны).

- Зайку. (Прыжки на двух ногах).

- Птиц. (Бег по бассейну, руки в стороны, махать руками как «крыльями»).

- Ёжика. (Стоя в кругу, присесть, обняв голени – «ёжик свернулся в клубок»).

2. Дети достают со дна бассейна игрушки.

- «Собираем в лесу грибы и ягоды».

3. Сидя на дне («отдыхаем на пеньке, пьём чай», дети дуют на

опущенные в воду ладошки, пытаясь сделать пузыри:

- «Чай горячий».

- «Мешают ложкой сахар в чае». (Опускают в воду нос).

- «Пьют чай». (Поливают себе на лицо воду).

III. Заключительная часть.

Организованный выход из воды под контролем и с помощью взрослых.