Евгения Мазилкина
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию с детьми подготовительной группы «Самое главное слово — мама»
«Самое главное слово - мама»
1-я часть
Цель: разъяснить детям, что значит слово "мама"для каждого человека на земле, показать образ матери у каждого народа. Раскрыть образ матери в поэзии и живописи. Воспитывать в детях любовь, уважение к маме. Развивать творческие способности, речь детей. Продолжать введение детей в мир традиционных духовных, культурных и семейных ценностей.
Предшествующая работа: экскурсия в церковь, рассматривание репродукций картин и икон с женскими ликами, прослушивание записей церковных песнопений, беседы, чтение художественной литературы.
Публикация «Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию с детьми подготовительной группы „Самое главное слово — мама“» размещена в разделах
Материалы: бумага, карандаши, мелки, краски, кисти, салфетки, цветные лоскуты, картон с переведенным рисунком, вырезанные детали рисунка из лоскутов, клей, ножницы, заготовки сердечек из цветной бумаги, буквы, вырезанные из цветного картона.
Оборудование: шапочки, накидки для инсценировки сказки, столы, мольберты, аудиозаписи, бумбокс, мультимедийный проектор, компьютер, тексты песен, стихотворений; репродукция иконы «Богоматерь Казанская»; образы матери в живописи по репродукциям картин; репродукции картин С. Рафаэль «Сикстинская мадонна», В. Васнецов «Богоматерь с младенцем», К. Петров-Водкин «1918 год в Петрограде», О. Ренуар «Мадам Шарпантье с детьми», А. Дейнека «Мать»; иконы Тихвинская, Владимирская, К. С. Петров-Водкин «Портрет матери художника».
Программное обеспечение: мультимедийная презентация.
Ход:
Звучит аудиозапись песни «Мама – первое слово» (сл. Ю. Энтин, муз. Ж. Буржоа)
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама - жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Слайды № 1-6 (фотографии с мамами, просмотр сопровождается песней)
Воспитатель : О ком поется в песне? Какое самое первое слово в своей жизни они произнесли?
Воспитатель : Слово «мама» для всех людей имеет большое значение и звучит на разных языках похоже: по-русски «мама», по-грузински «нана», по-аварски ласково «баба».
Для всех людей на Земле - слово «мама» - самое прекрасное! Все дети любят своих мам. Они делают мамам подарки, рисуют их портреты, сочиняют про них стихи.
Инсценировка сказки «Цветочек и Деревце».
Жили-были Цветочек и Деревце.
Однажды Цветочек спросил у Деревца:
- Кто лучше всех на свете: мама или солнышко?
- Не знаю (Ответило Деревцо)
А возле пня рос Грибок, который тихонько шепнул:
Для вас – солнце, для меня – дождь, а для детей – мама.
Дети исполняют песню «Мама» (сл. и муз. А. Петряшевой)
Воспитатель читает стихотворение К. Ибряева «Мама»
Мать. Мы землю так называем,
Когда растим хлеба и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем
И видим, какая она с высоты.
Чистая, чистая, вся голубая -
Это, наверное, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь
детям, будущему своему.
Педагог просит детей ответить на вопросы:
• Как объясняет поэт, почему «земля чистая, чистая, вся голубая»?
• Что еще говорится в стихотворении об улыбке мамы?
• Что хотел бы сделать для мамы сын?
• А что делаете вы в своих семьях?
(Ответы детей)
Воспитатель : Свою любовь и уважение к женщине-матери поэты выражают в стихах, композиторы - в песнях, художники - в картинах.
Предлагает детям рассмотреть репродукции с изображением матери с ребенком.
Под музыку на экран проектируются материнские лики-иконы, картины К. Брюллова, Ю. Раши, К. Петрова-Водкина, А. Дейнеки и других художников.
Слайды № 7-13 ( репродукции картин и икон с материнскими ликами: В. Васнецов «Богоматерь с младенцем», Богоматерь Казанская, Тихвинская,Владимирская)
Воспитатель : Что объединяет все эти произведения искусства? Что можно сказать о матерях, изображенных на этих картинах? (дети рассказывают о мамах)
Воспитатель : Каждый маленький ребенок,
Только вылез из пеленок,
Видит мамочку свою…
Слайды № 14-17 (портреты мам, нарисованные детьми)
Интервью «Мама - самый близкий человек»
Воспитатель : Кто хочет рассказать о своей маме?
(рассказы детей)
Рассказ ребё нка: Самый дорогой человек - мама. Мама очень хорошая, добрая и красивая. Иногда нас мама ругает, но это справедливо. Я никогда не обижаюсь на неё. Когда я болею, мама всегда старается меня вылечить: говорит нам ласковые слова и от этого мне легче, я выздоравливаю. Мама хороший друг, понимает и всегда поможет в трудную минуту. Она ласковая, добрая и внимательная. Моя мама красивая, справедливая и умная. Я люблю свою маму!
Поощряются все рассказы детей. Выделить самые эмоциональные, наиболее полно раскрывающие интересы и увлечения мам. Воспитатель обобщает ответы детей, делает выводы.
Великие художники всех времен и народов стремились в своих произведениях показать образ женщины-матери. Образ матери у всех народов, живущих на Земле, во все времена, един - это женщина с добрым бескорыстным сердцем, умеющая любить, понимать и прощать, с глазами, переполненными нежностью и душевной чистотой, ласковыми, заботливыми руками.
Воспитатель с детьми повторяют пословицы о маме :
• При солнце тепло, а при матери добро.
• Мать кормит детей, а земля людей.
• Мать праведна - ограда каменна.
• Материнская ласка конца не знает.
• Родную мать никем не заменишь.
• Куда матушка, туда и дитятко.
Воспитатель проводит викторину : "Что ты знаешь о своих родителях".
1. Какой у мамы цвет глаз?
2. Какие цветы любит мама?
3. Какое время года маме нравится больше всего, почему?
4. Чем любит заниматься мама в свободное от работы и домашних дел время?
5. Что создает твоей маме хорошее настроение?
6. Что ценит в тебе мама?
О папе.
1. Какая профессия у твоего папы?
2. Какое у папы любимое занятие, увлечение?
3. В каких случаях папа рад за тебя?
4. Что ценит в тебе папа больше всего?
5. В чем бы ты хотел быть похожим на своего папу?
Воспитатель : Библейская заповедь гласит: "Почитай отца твоего и матерь твою, чтобы тебе было хорошо, и чтобы продлились дни твои на земле". Любовь к отцу и матери была у всех народов законом жизни, слова «отец» и «мать» - священны".
Ребята, а теперь представьте лицо своей мамы. Загляните в её глаза в своём воображении. Я предлагаю свое воображение перенести на бумагу.
(Дети подходят к заранее подготовленным столам, мольбертам с различными изобразительными материалами и рисуют портрет своей мамы.)
Ребёнок читает стихотворение П. Синявского «Разноцветный подарок»
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Портреты вывешивают на выставку в Родительской гостиной.
2-я часть
Звучит церковное песнопение…
Слайд № 18-19 (образы женщины-матери)
Чтение высказываний писателей, философов о матери, во время показа слайдов:
- Талант у нас со стороны отца, а душа со стороны матери (А. Чехов)
- Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери… (М. Горький)
- Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери (В. Белинский)
- Это великое предназначение женщины – быть матерью, хранительницей домашнего очага (В. Белов)
- Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И всё лучшее, что в человеке, достаётся ему от матери (Ю. Яковлев)
- Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости…
(В. Шукшин)
- Горжусь … что имел подобную мать, ни о чём и ни о ком у меня мысль так не светла, воспоминание так не светло, как о ней.
И. А. Гончаров
Слайд № 21-22 Икона Пресвятой Богородицы (показ сопровождаются церковным песнопением)
Остановиться на слайде №21
Воспитатель : 4 ноября - День Казанской иконы Божьей Матери.
Этот осенний праздник в честь дня освобождения Москвы от польских захватчиков в 1612 году.
Долгое время на Руси этот день отмечался как государственный праздник. Вся страна прославляла один из самых любимых на Руси - образ Казанской Богородицы.
В России День всех матерей приурочен ко дню празднования Казанской иконы Божьей Матери. Этот православный праздник всегда глубоко почитался на Руси. Так что, с одной стороны, День всех матерей - Международный праздник, с другой стороны, его отмечают, в разных странах в разные дни. Праздник этот - своеобразная дань благодарности мамам за их заботу и любовь.
Сколько раз Божия Матерь своим покровом спасала Россию! Когда казалось, что страна гибнет, она через свои чудотворные иконы проявляла особую заботу о нас и помогала освободить нашу Родину от завоевателей.
Слайд №23 (икона Покрова Божьей Матери Богородицы, показ сопровождается церковным песнопением)
Покров Божией Матери - это любовь Ее к нам, та любовь, которая укрепляет нас в бедах и несчастьях, осушает наши слезы.
Я расскажу вам одну историю. Во время Великой отечественной войны отправили детей на грузовиках подальше от фронта. Чтобы машины не попали под бомбежку, поехали ночью через лес. В темноте машины потеряли дорогу и не могли найти. Пришлось ехать полем наугад. Вдруг перед первой машиной возникла Женщина. Она молча стояла с раскинутыми в стороны руками. Шофер выскочил из машины, но на дороге уже никого не было. Машины тронулись, но тут Женщина появилась вновь. Шофер снова вышел из кабины и прошел вперед. Оказалось – там обрыв! Тогда машины повернули обратно и скоро выехали на дорогу. Так Божия Матерь спасла детей.
Мать Пречистая Собой нашу Русь хранит Святую.
Защитит от всех врагов и раскинет Свой покров.
Хоть невидим он глазами, сердце чувствует слезами.
Не промолвить, не сказать, как прекрасна благодать.
Господь поручил Своей Матери стать нашей Небесной Матерью, чтобы в минуты скорбей, болезней, тревог нашей земной жизни мы всегда находили у Нее крепкую и любящую материнскую руку. Мы радуемся о том, что над нами всегда, и днем, и ночью, и тогда, когда мы об этом помним, и тогда, когда об этом забываем, простерт теплый, любящий покров нашей Небесной Матери, утоляются наши скорби, минуют болезни.
Образ Пресвятой Богородицы запечатлен на великом множестве икон, через которые она многократно являла и являет нам чудеса. Потому эти иконы называют чудотворными
Слайд № …. Под музыку на экран проецируются материнские лики.
Воспитатель : Мама - самый главный человек в жизни каждого из нас. Доброта, забота и вечная тревога матери за судьбы своих детей – вот что с восхищением и чувством великой благодарности стремились запечатлеть живописцы на своих картинах и на иконах.
Вглядитесь в неё : лик Богоматери печален, она скорбит о предстоящих её сыну испытаниях. Склонив голову к младенцу Иисусу, который нежно прижимается к её щеке, Богоматерь умоляющим жестом протягивает к нему левую руку, словно прося у Иисуса защиты для всех нас. Младенец же Иисус изображён не только по-детски трогательным. Взгляд его исполнен мудрости и силы. Лики Богоматери и Иисуса Христа прекрасны, потому что исполнены самых добрых чувств.
Берегите, уважайте, нежно любите свою маму, не причиняйте ей боли своими словами и поступками.
Воспитатель предлагает детям выложить «Письмо-прощение»
(Дети выкладывают слова «Прости, мамочка» и украшают надпись вырезанными сердечками из цветной бумаги).
Дети рассказывают стихи о маме "Мама" А. Барто, "Я маму люблю" Л. Давыдова и др.
Воспитатель приглашает детей к столу, на котором приготовлены инструменты и материалы для работы. Выполняется художественная аппликация (создается образ Матери Божьей).
