Вероника Смирнова
Конспект занятия в начальной школе «Нарядный изразец»
Конспект занятия в начальной школе на тему : «Нарядный изразец»
Цель занятия : выполнить панно из нарисованных изразцов.
Задачи занятия :
- познакомить с понятие «изразец»;
- расширить кругозор детей;
-составить композиционные схемы;
- совершенствовать технику рисования гуашью, воспитывать аккуратность при выполнении панно.
Материалы и оборудование:
Публикация «Конспект занятия в начальной школе „Нарядный изразец“» размещена в разделах
Для обучающихся: листы бумаги А4, гуашь, кисточки, простые карандаши, ёмкости с водой, ластики, линейки, салфетки, ватман, клей-карандаш.
Для педагога: картинки с изображением изразца, педагогический образец, композиционные схемы.
Ход занятия:
П: Здравствуйте ребята! Мы с вами сегодня будем выполнять панно из ваших рисунков. Знакомо ли вам слово «изразец»? Изразцом называют обожженные и расписные плитки из глины. Вот, что о них писал поэт И. Кулагин:
Я к изразцам прильну спиной
Я снова в детстве.
Пускай бушуют за спиной
Метели бедствий.
Изразцы бывают разных видов : красные (цвет глины, зелёные (муравленые, с синим узором по белому фону (гжельские) и многоцветные. Изразцы используются для украшения стен и печей.
П: Ребята, а вы видели печь с изразцами? Посмотрите на композиционные схемы, что вы на них видите? Ребята, обратите внимание на рисунок изразца, который я для вас нарисовала. На рисунке изображен цветок и он соответствует второй композиционной схеме. В центре располагается цветок, потом идут лепестки, листья и мелкие элементы. На основе моего рисунка и образцов вы должны нарисовать изразец. Вы можете нарисовать рыбку, кораблик, цветок и т. д.
Сначала рисуем простым карандашом контур изразца на бумаге, а затем раскрашиваем гуашью в зависимости от вашего замысла. Итак, если мы рисуем цветок, что мы располагаем по середине? А, что располагаем по краям? Ребята, приступаем к выполнению рисунка.
Практическая работа
Во время практической работы педагог следит за соблюдением необходимых этапов, оказывает индивидуальную помощь в случае необходимости.
Итог занятия
Ребята, а теперь приклеиваем свои работы на лист ватмана и делаем из них декоративное панно.
О каком слове вы сегодня узнали?
Для чего используются изразцы?
Понравилось ли вам ваше панно?
