Анна Боровикова
Конспект занятия в старшей группе «Долька арбуза»
Цель: использование бросового материала на занятиях по изодеятельности.
Задачи:
- учить детей использовать бросовый материал для своих работ;
- закреплять умения закрашивать красками в одном направлении – слева направо;
- развивать мелкую моторику рук, эстетический вкус, мышление, память;
- воспитывать самостоятельность и аккуратность при работе.
Материалы: листы бумаги, простой карандаш, ластик, гуашь, широкие кисти, стаканчики с водой, салфетки, арбузные семечки.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Долька арбуза“» размещена в разделах
Зрительный ряд: предметные картинки с изображением яблока, груши, арбуза, апельсина, муляж арбуза.
Ход занятия:
Воспитатель: Сегодня мы с вами будем использовать кроме карандашей и красок еще и бросовый материал. У меня на доске картинки. Что на них изображено?
Дети: яблоко, груша, арбуз, апельсин.
Воспитатель: Что лишнее?
Дети: арбуз – это ягода, а остальные фрукты.
Воспитатель: опишите арбуз. Какой формы? Какого цвета? (рассматривание муляжа)
Дети: круглая форма, корка зеленого цвета с полосками, мякоть – красная.
Воспитатель: Арбуз – это ягода, размер которой от 1 до 12 кг. Цветы серо-желтого цвета, листья крупные. Арбуз очень популярен в Африке и Австралии. На Руси он появился более трех тысяч лет назад. Сначала арбузы были только заморским лакомством, его употребляли в пищу вареным. Сейчас арбузы едят в сыром виде. А из мякоти варят арбузный мед. Из корок делают цукаты. Семена жарят как семечки подсолнечника.
Я приготовила для вас разрезные картинки. Разделимся на две команды и соберем две картинки. (выполняют) Что получилось? Что на них изображено?
Дети:
- Арбуз
- Долька арбуза
Воспитатель: А мы с вами будем рисовать сегодня с помощью семечек. На что похожа долька арбуза?
Дети: На половинку круга.
Воспитатель: Поэтому простым карандашом мы рисуем половинку круга.
Какие цвета красок вы будете использовать?
Дети: Красный и зеленый.
Воспитатель: Покрываем густым слоем красной краски мякоть арбуза и одновременно выкладываем семечки, пока не высохла краска. Затем берем зеленый цвет и по краю рисуем линию – корочку арбуза.
Физкультминутка
Что не понятно? Располагаем лист бумаги горизонтально, берем простой карандаш и приступаем к работе.
(Самостоятельная работа детей)
Воспитатель: Какой бросовый материал вы использовали? Чьи работы вам больше понравились? Почему?
