Наталья Александровна Ретюнская
Конспект занятия «Жизнь в мире информации»
ГБПОУ «Самарское хореографическое училище (колледж)»
Конспект внеклассного мероприятия
Тема: «Жизнь в мире информации»
Выполнила:
воспитатель ГБПОУ
«Самарское хореографическое училище (колледж)»
Ретюнская Наталья Александровна
Самара, 2019
Цель: Учить избирательно относиться к информации, получаемой из СМИ, оптимально использовать возможности интернета.
Задачи:
- Развивать коммуникативные способности учащихся.
- Уметь аргументированно отстаивать своё мнение.
Публикация «Конспект занятия „Жизнь в мире информации“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019
- Формировать навыки использования СМИ в различных ситуациях.
Участники мероприятия:
• Воспитатель
• Студенты 2 курса
Материалы и оборудование:
• Ноутбук
Используемая литература:
• Интернет-ресурсы
Ход мероприятия.
Появившись на свет, ребенок начинает ежедневно сталкиваться с огромным количеством информации. Что-то усваивается, что-то проходит
мимо, но с каждым днем получаемые данные удивляют своим разнообразием и объемом. Чем больше человек запоминает в течение жизни информации, тем больше у него становится запас знаний, а знания – это сила в современном мире. По этому поводу Международная академия информатизации, способствующая прогрессу информационных технологий, выступила с предложением учредить специальный день, посвященный созданию и распространению различных данных. А в 1994 году ООН одобрила и учредила Всемирный день информации, датой которого выбрали 26 ноября. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира. К проведению данного события присоединились многие страны мира.
История получения информации начинается с момента появления человечества. Первыми способами ее передачи были наскальные рисунки наших предков. Одновременно с развитием речи она переходила через уста из поколения в поколение.
Овладев письмом, люди начали ее запечатлевать в рукописях. Огромным шагом стало изобретение копировальных машин, в том числе печать книг и газет. Но настоящим прорывом стал XX век, давший человечеству первые вычислительные машины. И действительно, нашу жизнь невозможно представить без получения различной информации. Быстрый научно-технический прогресс поднял значимость получаемых данных, необходимых для нормального существования. Цивилизованное общество приобрело незаменимого помощника в виде интернета, благодаря
которому можно найти любые сведения. Теперь не обязательно запоминать всю поступающую информацию, достаточно знать, где можно ее найти в нужный момент.
Информация, в широком смысле, — сведения, передаваемые одними людьми другим людям устным, письменным или каким-либо другим способом (например, с помощью условных сигналов, с использованием технических средств, а также сам процесс передачи или получения этих сведений.
Информация – чуть ли не главная ценность в современном мире. Все знают знаменитую фразу Натан Ротшильд: «Кто владеет информацией — тот владеет миром». Причем ее количество с каждым днем растет. Цифровое будущее, о котором раньше и подумать не могли (ПК, мобильник, Интернет, планшет и т. д., становится привычным цифровым настоящим.
К сожалению, доступность информации имеет не только положительное влияние. К примеру, при помощи средств масс-медия очень легко внушить людям ложные сведения о чем угодно. Кроме того, бесконтрольный доступ к средствам связи детей может привести к тому, что малыши слишком рано познакомятся с теми сторонами жизни, о которых им в силу возраста знать не стоит. А это может нанести ребенку серьезную психологическую травму. Да и взрослые люди не всегда способны справиться с тем потоком информации, который предоставляют СМИ.
Избыток информации может привести к стрессам, развитию психических расстройств и пр. Нужно сказать, что с повсеместным распространением Интернета появился и новый вид зависимости. Некоторые люди проводят в виртуальном пространстве практически всю свою жизнь, иногда забывая даже поесть. Большую популярность приобрели и различные социальные сети, в которых практически каждый может стать «звездой». Особенно сильно от этого страдает неокрепшая психика детей и подростков. Современная молодежь все меньше общается в реальной жизни, предпочитая знакомиться, встречаться и даже влюбляться в виртуальном пространстве.
Сейчас мало кто помнит, что первоначально Интернет создавался, как рабочий инструмент. Люди привыкли к тому, что, сделав пару кликов мышкой, они получат доступ к любой интересующей их информации. С одной стороны – это неплохо, но и отрицательные моменты: люди перестают посещать библиотеки и театры, собираться с друзьями, общаться в семье. Поэтому День информации – это еще и напоминание о том, что нужно быть порядочными людьми и не использовать средства информации для распространения заведомо ложных сведений ради выгоды. Кроме того, нужно людей пользоваться информацией, чтобы даже современный электронный гаджет не мог заменить им реальную жизнь и радость живого общения.
Как правило, ко Дню информации приурочивают различные мероприятия: симпозиумы, конференции, форумы, съезды и пр. На этих собраниях люди, чья профессия напрямую связана со сбором и распространением информации обсуждают насущные проблемы. Ведь очень важно, научить современного человека вычленять из потока сведений, которые на него буквально обрушивают СМИ, действительно важные и полезные сведения. Ведь те, кто умеет это делать достигают успеха во всех своих начинаниях.
Итак, День информации – это праздник, который должен напомнить людям, что информация может быть, как большим благом, так и огромным злом. Поэтому очень важно научить обычных людей умело пользоваться существующими возможностями и не поддаваться на провокации.
