Марина Черткова
Краткосрочная образовательная практика «Объемная аппликация с элементами рисования «Летом на лугу» для детей 5–6 лет
Краткосрочная образовательная практика
"Объемная аппликация с элементами рисования «Летом на лугу»"
Публикация «Краткосрочная образовательная практика „Объемная аппликация с элементами рисования „Летом на лугу“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
- Лето. Летние аппликации
- Лето. Летние занятия по рисованию
- Лето. Летние поделки и рисунки
- Объемная аппликация из бумаги
- Опыт работы, практика
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Старшая группа
- Темочки
для детей 5-6 лет
Цель: Освоение одного из видов бумаготворчества- объемная аппликация
Задачи:
1. Развивать мелкую моторику рук
2. Развивать чувство композиции и колорита в процессе использования разных материалов для создания объемной аппликации
3. развивать у обучающихся творческое воображение и мышление;
4. закрепить знания о многообразии растительного и животного мира лугов
5. воспитывать у обучающихся аккуратность и собранность при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, умение работать в коллективе;
6. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе
Требуемые материалы:
1. Листы бумаги белого цвета для фона и заготовки объемной детали
2. Цветные карандаши, фломастеры;
3. Клей;
4. Картонный трафарет жаворонка;
5. Ножницы;.
В процессе выполнения работы дети должны освоить технику вырезания округлых форм из квадратов способом закругления уголков, научиться изготавливать детали объемной фигуры, используя шаблон, уметь создавать фон с помощью цветных карандашей, фломастеров для будущей композиции.
Ребята с удовольствием разукрашивали фон для будущих композиций. С увлечением делали заготовки деталей объемных фигур. Не всем ребятам легко удавалось выполнить из квадрата круг, обвести деталь по шаблону, но дети преодолели все трудности и в результате получились очень оригинальные и неповторимые работы. .Посредством этой практики развиваются фантазия, воображение, художественные способности, усидчивость и старательность, мелкая моторика рук.. Доступность материалов и инструментов удовлетворяла детскую творческую потребность, вызывала чувство восторга и радости, когда из простой плоской детали выходили похожие на настоящие цветы и птички с двигающимися крылышками. С помощью объемных фигурок картинки оживали, и ребята чувствовали себя маленькими волшебниками.
