Галина Сединко
Квест-игра ко Дню матери в старшей группе
Квест ко Дню матери в старшей группе.
Цель: является сплочение семей общей целю, повышение положительного эмоционального уровня и поддержание традиции празднования Дня Матери.
Задачи:
Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Развивать артистичность и творческие способности.
Публикация «Квест-игра ко Дню матери в старшей группе» размещена в разделах
Создавать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу.
Оборудование: письмо от бабы Яги, сердца, кегли 2 шт., 2 веника, 2 воздушных шарика.
Технические средства: Магнитофон.
Звучит песня: «Мама-первое слово»
Воспитатель: сегодня у нас праздничный день. Праздничный, благодаря самым дорогим, родным, ласковым мамам! И пусть они сейчас не в этом зале, но наше душевное тепло, безмерная любовь, признательность, восхищения дойдут до них, несмотря на расстояния. Самый дорогой человек в нашей жизни- мама. Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит. Тем умным, добрым, радушным, щедрым, всем, кому имя- мама, посвящается этот вечер. Мы приготовили для них подарки, но они куда-то пропали! Вместо подарков лежит конверт. Хотите его открыть?
(Письмо от Бабы Яги)
1 станция «Загадочная» (звучит пеня «Паровозик Букашка», идем змейкой)
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что мы должны делать на этой станции?
Дети: Отгадывать загадки!
Воспитатель: правильно! И давайте покажем, как это надо делать?
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята, ну-ка, кто меня найдет?
Мама, папа, брат и я-
Вот и вся моя (семья)
Наши руки были в мыле.
Мы посуду мыли сами-
Помогали нашей (маме)
Мы цветы сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей (мамы)
Есть у мамы на прилавке
Куклы, мячики, булавки,
Обувь-справа, ткани-слева,
Чашки- на витрине.
Мама словно королева
В нашем магазине! (ПРОДАВЕЦ)
Доброты, тепла, души
Мамочке не жалко.
Ждут мамулю малыши-
Вася, Маша, Галка,
Паша, Сеня и Марат-
Ждет ее весь детский сад! (ВОСПИТАТЕЛЬ)
Приготовит мама суп
Малышам из разных групп,
Ловко вылепит котлеты
И нарежет винегреты.
И с такой умелой мамой
Я бываю самый сытый! (ПОВАР)
В школе я ученый самый-
Повезло мне очень с мамой.
От нее узнают дети
Н уроке все на свете.
Станут лучше и умней,
Справедливей и добрей. (УЧИТЕЛЬ)
Мама всех важней, поверьте!
С толстой сумкой ходит мама.
Принесет письмо в конверте,
Бандероль и телеграмму.
Люди очень маму ждут,
Уважают мамин труд! (ПОЧТАЛЬОН)
Мама может ставить банки,
Мазать ссадины и ранки.
Мама делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Мама лаской, добрым словом
Помогает стать здоровым! (МЕДСЕСТРА)
Воспитатель: какие вы, ребята, умнички! Все загадки отгадали, получайте сердечко и отправляемся дальше на поиски наших подарков. (звучит муз. Паровоз)
2 станция «Музыкальная» (Переступаем через преграды)
Воспитатель: А задание у нас такое. Сейчас ребята споют песенку про «Козлика»
Воспитатель: Наши ребята получают за это сердечко! Отправляемся дальше.
3 станция «Веникобол»
Воспитатель: Ребята, сейчас мы проверим, какие вы у нас ловкие и умелые? Следующее задание Веникобол.
(участвуют 2 реб., Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно, побеждает тот, кто быстрее справится с заданием)
Воспитатель: Какие у нас ребята умелые и ловкие! За что и получают следующее сердечко. Отправляемся дальше!
Ребята, пока мы с вами сердечки собираем, вы не забыли, как звучит голос ваших мам? Тогда сейчас следующее задание!
4 станция «Узнай свою маму» (звучит аудиозапись голосов мам, дети отгадывают, чья мама)
Воспитатель: Своих мам вы угадали, теперь отправляемся дальше.
5 станция «Танцевальная и танец Дружбы»
Воспитатель: Ребята, чтобы получить последнее сердечко и найти подарки, которые приготовили вы для мам, вам нужно отправиться на станцию «Поздравления» (дети читают стихи и поют песню «У всех мамочка есть»
Воспитатель: Ребята, в очередной раз доказали, что вы самые ловкие, умные. И очень любите своих мамочек.
(Находят коробочку с открытками и стенгазетой).
СТИХОТВОРЕНИЯ
«Разноцветный подарок»
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сразу
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оранжевый сломала.
Все равно портрет красивый,
Потому что это - мама!
«Первое слово»
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Его никогда не напишут с ошибкой.
На первой странице оно в букваре,
Его произносят повсюду с улыбкой,
И каждый малыш говорит во дворе…
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Шепни его тихо, скажи его звонко.
Главное слово любого ребенка- «ма- ма»
«Спасибо мамам»
Спасибо всем мамам на свете
За то, что прощаете нас.
Увы, повзрослевшие дети
Теперь забегают на час.
В делах, бесконечных заботах,
Уже со своими детьми,
С любовью посмотрим на фото,
Где мама и мы, лет семи.
И взгляд согревает тот самый,
И детство мелькнуло вдали.
Весь мир начинается с мамы
Здоровья всем мамам земли!
«Мамины ладони»
Ладони у мамы
Теплы и добры.
Они согревают
Средь зимней поры.
В них солнышко тонет,
Нежнее их нет.
У мамы ладони
Прохладные летом.
А тучи нависнут,
И грянет беда,
Но рядышком мама
С тобою всегда.
Ладонью легонько
По лбу проведет,
И солнышко снова
Лучами блеснет.
И бедам не быть
Над твоей головой,
Когда твоя мама
Рядом с тобой.
«День матери»
Ох, сегодня я упрямый
И тружусь до темноты,
Чтобы завтра, в праздник мамы,
Маму встретили цветы.
Нарисуем астры, розы,
Гладиолус и пион.
И гвоздику, и мимозу,
И ромашек миллион.
Ведь у мамы завтра праздник,
Подарю ей свой букет!
Что я, не мужчина разве?
Мне уже почти шесть лет!
