Лилия Владимировна
Лэпбук своми руками «Мы за здоровый образ жизни»
Лэпбук для детей своими руками «Мы за здоровый образ жизни»
Возраст детей: старший дошкольный возраст (5-6 лет)
Цель: закрепить знания о пользе и вреде продуктов, формировать систему знаний, умений и навыков детей по здоровому образу жизни, о некоторых признаках здоровья; обогащать знания детей о физкультурном движении в целом; развивать наблюдательность, самостоятельность мышления.
Задачи:
Публикация «Лэпбук своми руками „Мы за здоровый образ жизни“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ. Лэпбуки на тему здоровья и спорта
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2022
-Обучающие: познакомить детей с понятием «Здоровый образ жизни».
-Развивающие: формировать начальные представления о здоровом образе жизни.
-Воспитательные: воспитывать культурно – гигиенические навыки, любовь к себе, своему телу.
Благодаря данной форме работы дети знают и умеют отгадывать загадки, имеют представление о полезной и вредной еде, витаминах, которые содержаться в полезных продуктах. Все загадки, иллюстрации вложены в кармашки, их можно использовать в разных видах образовательной деятельности. Работа с лэпбуком позволяет разнообразить работу, повысить познавательный интерес у детей, так как дети самостоятельно, в любое время могут им пользоваться. С помощью изготовленных дидактических игр дети закрепляют полученные знания.
В лэпбуке есть рубрики :
Дидактическая игра «Что пропало?»
Цель: способствовать развитию внимания, наблюдательности.
«Физминутка»
Цель: снять усталость и напряжение, внести эмоциональный заряд, совершенствовать общую моторику
«Полезные и вредные продукты»
Цель: ознакомление и закрепление знаний о правильном питании
«Чистота залог здоровья»
Цель: ознакомление и закрепление знаний гигиене.
«Витамины наши друзья»
Цель: ознакомление и закрепление знаний о витаминах и продуктах, в которых они содержатся.
«Пальчиковые игры»
Цель: формирование и коррекция всей речевой системы, развитие высших психических функций, в том числе слухового внимания, зрительной памяти, подражательных способностей.
«Загадки о здоровье и спорте»
Цель: развивать логическое мышление, речь детей, пополнять багаж знаний о здоровье воспитать осознание бережного отношения к своему здоровью и воспитывать любовь к спорту.
«Стихи»
Цель: формировать знания детей через художественное слово, воспитывать умения читать стихи наизусть, развивать навыки эмоционального отклика на стихи.
«Гимнастика для глаз»
Цель: профилактика нарушений зрения дошкольников, укрепление глазных мышц, снятие напряжения.
