Наталья Симонова
Презентация «Лэпбук «Времена года»
Лэпбук "Времена года" состоит из пяти страниц, соединённых между собой по принципу гармошки.
В ходе работы с тематическим материалом ребенок проводит наблюдения, выполняет задания, изучает и закрепляет информацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, ребенок может освежить свои знания.
Публикация «Презентация „Лэпбук „Времена года“» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Лэпбук
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» май 2019
Первая страница-обложка, на ней расположены дидактические игры и задания обобщающего характера по всем временам года : Стихи о временах года, Загадки о зимующих птицах «Птичья кормушка», д/и «Помоги детям одеться на прогулку», карточки с признаками всех времён года, а также диаграмма «Круглый год», которая даёт ребенку представление о четырех временах года, о цикличности явлений природы.
На следующих четырёх страницах, каждая из которых соответствует одному времени года, расположены пейзажи (зимний, весенний, летний, осенний). Благодаря карточкам, на которых изображены основные признаки времени года и служат своего рода подсказкой, ребенок самостоятельно сможет составить связное сообщение о текущем или о любимом времени года. Какое солнце, небо, что происходит с деревьями? Что надевают люди? Как меняется жизнь зверей, птиц и насекомых? Какие забавы и праздники нас ждут в то или иное время года?
На обратных сторонах страниц находятся игры на закрепление признаков определённого сезона и информация экологического характера.
На «зимней» страничке – игра «Накорми птичку», благодаря ей можно закрепить знания о вкусовых предпочтениях зимующих птиц,
пазлы «Что за птица?».
На «весенней» странице-игра с прищепками «Кто что ест?», д/и «Чей домик?», и карточки «Как нельзя вести себя на природе?» иллюстрируют антиэкологическое поведение.
«Летняя» страничка знакомит детей с многообразием насекомых и помогает запомнить способы их передвижения и закрепить их части тела. На этой странице ещё представлена игра «Положи грибок в лукошко» на закрепление знаний о съедобных и ядовитых грибах.
На «осенней» страничке можно познакомиться с явлениями природы и поиграть в д/и «Где их можно встретить?» на классификацию животных (дикие, домашние, экзотические) и в д/и «С какого дерева листочек?».
Задания лэпбука направлены на развитие внимания, памяти, творческого воображения, на выработку умения сравнивать, выделять характерные свойства, обобщать их по определенному признаку, получать удовлетворение от найденного решения. Когда ребенок сам действует, он лучше познает окружающий мир.
